下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是()。
下面关于BFd会话的建立方式描述正确的是（）
关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）.
关于婴儿想象能力发展的描述不正确的是（）。
帮助幼儿从小学习如何积极对待别人、认识自己，如何与人和睦快乐相处，懂得分享和尊重，属于（ ）的社会教育活动的教育目的。
下列关于婴儿能力的描述正确的是（）。
呼叫建立过程中，对于“鉴权”过程，下面描述正确的是（）。
下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是（）。
关于婴儿阅读时材料的选择下面描述不正确的是（）。
关于婴儿想象能力发展的描述正确的是（）。
沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人建立共识。
培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（）
家长要帮助孩子做好入学前的独立性准备，比如训练孩子参加更多的集体活动，学会和更多的人相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序，主动帮助他人。
可以帮助婴儿提高认知能力的是（）。
某小区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于（）。
帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（）
自我表露可以与他人分享体验，可以从他人那里获得反馈，降低了人与人之间的神秘感，便于建立亲密关系。
活动跟踪表可以帮助我们提高时间的利用率，下面关于它的描述不正确的是（）。
关于培养婴儿良好的睡眠习惯下面描述正确的是（）
“生物课程要帮助学生在主动学习的过程中初步具有利用不同学习资源的能力，通过多种媒体收集生物学信息的能力，对信息进行评价、鉴别、选择、加工处理和与他人分享的能力”，这描述的是哪一种生物学能力目标（ ） （2.0分）
下面关于新型能力分级建设描述正确的是（）
健康教育的核心是帮助人们建立健康行为和生活方式。关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）
培养婴儿良好的卫生习惯，下面描述不正确的是（）
让婴儿与同伴一块玩玩具是让婴儿学会与人分享的好方法（）
