()是实现领导活动高效益的前提和基础。
教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是()。
简述教育经济效益的基本特征。
各级领导机关制定政策、计划,检查政策、计划执行情况,考核经济效益、社会效益和工作成绩,迸行奖励和惩罚等需要使用统计资料的,依据的统计资料是()。
教育经济效益(教育社会经济效益、教育社会经济价值、教育经济效益、教育经济收效)
教育经济效益的特有特点不包括()
在财政支出效益分析中,对于文化教育等具有社会效益的支出项目应采用()
学前教育效益的特征是()。
()是行政领导各项工作开展的前提、成败的关键,是行政领导管理活动的首要环节,它决定着行政领导管理活动的效率与效益。
属于学前教育效益的特征的是()
()指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向,即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则。举办幼儿园要以社会效益为根本。
构成领导效能的主要因素有()、()、领导效率和领导效益。
各级领导机关制定政策、计划,检查政策、计划执行情况,考核经济效益、社会效益和工作成绩,进行奖励和惩罚等需要使用统计资料的,以()统计资料为准。
各级领导机关制定政策、计划,检查政策、计划执行情况,考核经济效益、社会效益和工作成绩,进行奖励和惩罚等需要使用统计资料的,依据的统计资料是()。
与物质生产部门的经济效益相比,教育经济效益的特殊性表现在哪里?
教育领导效益
领导效果与领导效益的关系是()。
所谓效益原理,就是要在教育行政领导中讲求()。
完善评价结果的应用机制,建立领导干部任期资源消耗、环境损害、生态效益责任制和()。
“安全教育”对部门领导来说应突出安全和经济效益的影响,其内容主要是指()。
在美国著名的佩里计划中,研究人员对学前教育做了具体的经济效益分析。将佩里计划学前教育的开支(包括教职工工资、管理费、房费、孩子的供给)作为投入,把因学前教育而减少的特殊教育、拘留审讯费用及以后持续的福利救济费等项支出作为效益,计算结果,每个孩子每学年学前教育投入为4818美元,效益为29000美元,即在学前教育上每投入1美元,其效益为6美元。下面对此案例分析正确的有()
连锁经营是在核心企业或总公司的领导下,通过()进行规范经营实现规模效益