正常行为和变态行为都是后天环境强化的结果。()
紧随某个行为之后所发生的事件（行为之结果），使得该行为再次出现的可能性增加，行为受其结果的影响不断增加的现象，称之为强化。 根据上述定义，下列不属于强化的是：
行为契约可以通过双方再次协商而做进一步的调整和修改，如延长和缩短契约执行的时间，改变强化和惩罚的措施，增加或减少要求出现的行为。
任何特定的行为问题都是三类因素（倾向因素、促成因素、强化因素）（）。
惩罚主要是为了减少或遏制不良行为再次出现，等同于负强化。
人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。
他人受到表扬后自己会增加产生同样行为倾向的强化属于（）。
用奖励性手段强化有机体的某种反应行为，使该行为出现次数增加的现象称为()
消极的强化会减少个体的行为发生次数与频率。
强化理论中有不同类型的强化,其中,为了减少不良行为而导致的不愉快情境是指（）
人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境，当这种行为的后果对他有利时，这种行为就会在以后重复出现，这就是正强化；不利时，这种行为就减弱或消失，就是负强化。下列属于正强化的是（ ）。
负强化都是用惩罚来制止某种组织不希望发生的行为出现。
增加客户数量、增加每个客户的购买频率和每次购买量都是客户开发的表现方式。
“某一行为若得到奖赏，以后该行为出现的频率就会增加”属于（）
在消退过程中，一旦行为不再得到强化，它的频率持续时间和强度经常在减少和最终停止前暂时地增加，这就是()
负强化指在行为出现时把不愉快的刺激撤消或者减少,这样可以增加行为的频率。
行为指导主要是根据条件反射学说和社会学习理论改正人不良行为的一种技术，一般采用正负强化的奖惩方式进行训练。()
人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境，当这种行为的后果对他有利时，这种行为就会在以后重复出现，这就是正强化；不利时，这种行为就减弱或消失，就是负强化。<br>下列属于正强化的是（）
当行为出现时撤消其所厌恶的刺激，该行为出现的频率增加，这叫做负强化。
随着激光能量的缩小，频率的增加，彩虹样眩光这种现象越来越少见，一般出现也都是暂时性的，不用进行特殊的处理，一般（)个月自动消失。
（)是指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
在行为发生之后，立即用物质或精神的鼓励来肯定这种行为，使个体感到对自己有利，从而增强以后该行为反应的频率，此种强化的原则称为：（)
行为主义理论认为,可通过控制和设计环境来塑造儿童的行为,强化可提高特定行为出现的频率。（)
