对心理健康教育课程影响比较大的课程论学派有（）
于1943年提出“需要层级论”的心理学家是（）
1623年，在《论科学的价值和发展》一文的科学分类中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，与其他学科并列的哲学家是（）。
1960年美国经济学家（）提出一国国际储备的合理数量，约为该国年进口额的20%~50%。
拉尔夫・泰勒是（）著名的教育学家、课程论专家。
从浪漫自然主义经验课程论发展而来的“乡土教育论”的代表人是：（）。后来荣格又提出了体现“乡土教育原理”的“生活共同体”课程。
1702年荷兰哪一位著名的法学家在他的《海洋领有论》 中提出了把海洋划分为领海和公海。（）
在1764年，意大利刑法学家贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》一书中提出了被后人称为（）的思想理论原则。
我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。
美国的未来学家阿尔温•托夫勒在其《论企业改革》一书中提出当今世界组织变革的特点是（）
公平理论是美国心理学家斯金纳于1960年首先提出的，也称为社会比较理论。
英国课程论专家斯腾豪斯在1975年出版的《课程研究与开发导论》中提出了课程编制的（）。
1960年经济学家（）提出一国国际储备的合理数量约为该国年进口额的20%~50%。
“结构”课程论是哪个国家，哪位教育家提出的？（）
瑞士教育学家（）在《论教学方法》一书中首次提出了使“教育心理学化”的设想。
1795年，德国美学家 在《论人类的审美教育书简》中第一次正式提出“审美教育”概念，开启了世界近现代审美教育的先河。
美国心理学家麦格雷戈1960年提出了关于人性假设的（）
（ ）年美国科学家提出了“激光原理”，1960年美国科学家梅曼宣布获得了激光，到1960年7月7日世界上第一台激光器诞生，用了1年。
苏联地理学家（）在1960年提出统一地理学的思想。
美国经济学家罗伯特·特里芬在1960年提出的储备管理理论属于（ ）
____年美国科学家提出了“激光原理”,1960年美国科学家梅曼宣布获得了激光,到1960年7月7日世界上第一台____诞生,用了1年
1947年，陈鹤琴创立了“活教育”的思想体系，包括三大纲领：目的论、课程论和方法论。（)
1899年，美国社会学家（）出版了《有闲阶级论》一书，提出了炫耀型消费。
1960年经济学家（)提出一国国际储备的合理数量约为该国年进口额的20%~50%。
