孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）
（）全面继承了孔子的思想，在美的观点上提出了“（）”的论点；
“效能政府”是建立在公务员工作职业化的基础上的。这对公务员的专业能力和素质提出了新的要求，具体体现在（）三个层面上，并形成一个由内到外的“洋葱模型”。
人们在大量研究和实践的基础上对网络经济时代的CRM（客户关系管理）系统赋予了新的内涵（）。
以下对孔子和墨子在“爱人”的理解上错误的是（）？
在德鲁克目标管理概念的基础上，有一位学者提出了新的业绩评价方法，他就是（）。
孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了（）观点。
在人性问题上，提出“人性善”观点的是孔子。
麦格雷戈在德鲁克目标管理概念的基础上，提出了新的业绩评价方法，提出下属人员承担为企业设置短期目标的责任，并同其上司一起检查这些目标的责任。
在十七大上，胡锦涛在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上，对我国发展提出了新的更高的要求，即（）等。
立体绿化在高密度城市发展下具有了新的功能与定位，建筑立体绿化在美观与功能的原有需求基础上对于承载城市能源、生态与社会使用上有了新的要求，具体体现在（）
墨子认为孔子的哲学思想有局限性，于是他在此基础上提出（）。
以下对孔子和墨子在“爱人”的理解上不正确的是（）。
以下对孔子和墨子在“爱人”的理解上错误的是？
先进性的观点新颖是指该信息所报道或反映的内容在某一领域原有基础上提出了新的理论、新观点、新的假设和（ ）,或介绍了新的工艺、新的设计、新的材料、新的产品等。
我们可以看出，孔子在“以生论性”的基础上提出了新的创见。以下对孔子的人性论解读恰当的是
在义利关系问题上孔子提出的重要思想有
孔子提出仁学的基础是
孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出的观点是( )。
.孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）。
◑在前人有关“和”、“同”之辩的基础上，()提出了“君子和而不同，小人同而不和”的思想。◑A、孔子◑B、孟子◑C、老子◑D、墨子
6、孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。（）
