校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）
课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为（）
在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于（ ）。
体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。
课程资源的特点有哪些？
网络课程是网络学习资源的核心部分，网络课程的主要成分有（）
课程资源开发和利用的基本原则有哪些？
中国开放教育资源协会网站“开放课程”栏目有（）多个国家的优秀课程。
具有信息量大、智能化、虚拟化、网络化等特点的课程资源是（）。
从科学课程资源的功能特点而言，可分为（）。
利用国家精品课程资源网浏览精品课程需要做的工作有（）。
导学是十分重要的教学和学习资源，它对于帮助学生了解课程的学习特点和学习方法具有重要的作用。每门课程的导学一般分为（）。
以下属于思想政治课程资源的特点的是 （ ）。 ①多样性 ②均衡性 ③多质性 ④潜在性
下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有（）
美术课程资源的开发利用的要点有哪些？
课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展，对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估，使课程资源开发有明确指向，提高课程资源开发的效益。
课程资源的开发利用，主要有以下四大策略：（ ）。
网络课程资源在E时代的课程学习中有以下作用( )
按照课程资源的功能特点区分，可以分为（ ）。
按照课程资源的功能特点区分，可以分为（ ）。
课程资源的开发利用，主要有以下四大策略：（ ）。
课程资源的概念可以从广义和狭义的角度来理解。从广义上来说，有利于实现课程目标的各种因素都可称为课程资源，生活中存在的不可能成为课程资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源，对课程实施有必要的直接作用的资源。判断对错
根据各省、自治区、直辖市实施国家课程的方案，各校应结合当地课程资源、本校特点和学生的兴趣爱好，认真编制符合本校实际的教学方案并组织实施。在制定体育教学方案时，应该注意哪几点
如何开发和利用美术课程资源？对于宝清美术课程资源的开发，你有什么新的创意？
