给婴幼儿盛饭时，要坚持（），保持孩子吃饭的积极性。
（）吃饭动作逐渐协调，可独立吃饭。
2～3岁吃饭动作逐渐协调，可以学习做简单的（）。
用筷子吃饭可以训练小儿精细动作及协调动作。
幼儿在（）能用筷子吃饭。
26给婴幼儿盛饭时，要坚持（），保持婴幼儿吃饭的积极性。
个体自我意识已经萌芽，表现为独立倾向逐渐增加，要求自己动手吃饭，自己摆弄东西，并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期？（）
5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻合。
2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（）。
训练小幼儿独自吃饭初期，可以同时给他（）勺子。
三岁半的豆豆还不会吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿，这反应了幼儿的（）发展。
2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（ ）。
幼儿吃饭要细嚼慢咽，故用餐时间越长越好。（）
对于初学用勺子吃饭的幼儿,保育员应（)。
幼儿教师为了让孩子养成良好的进餐习惯，给他们讲了一个小熊吃饭的故事，并让幼儿向小熊学习，这属于班级管理中的_____。
教婴幼儿自己吃饭的方法正确的选项是必填（)。
（错 ）应让婴幼儿多练习自己吃饭，不配合可随意中止（）
应让婴幼儿多练习自己吃饭，不配合可以随意中止（）
～3岁吃饭动作逐渐协调，可以学习做简单的（）
婴幼儿2~3岁时吃饭动作逐渐协调,可独立吃饭（）
坚持让婴幼儿扶碗吃饭训练，婴幼儿（）就能学会自己拿勺吃饭
到（）左右要教婴幼儿自己吃饭
让婴儿自己动手吃饭可以提高婴幼儿食欲（）
可让婴幼儿与家人-起共餐，通过模仿来学习吃饭（）
