新课程要求教师的角色应该是（）。
教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。
实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？
新课程倡导教师专业发展的主要途径是（）。
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，也不主动回答问题了。新课程倡导的教师行为转变有哪些?()
简述新课程改革中教师的角色.
新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是（）。
新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
新课改中要求教师角色应当如何转变？
新课程中教师角色将发生转变正确的是（）
新课程下的教师角色由哪些变化？
新课程给教师角色的定位是（）
信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变，其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为（ ）。
新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变？
信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变，其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为()。
简述新课程所倡导的新型学生观。
新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是（）。
新课程背景下，教师新的角色包括（）。
新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。
以下哪个不属于新课程背景下体育教师角色发生的转变？（ ）
为了适应我国新课程改革和时代发展的需要，现代教师角色应进行怎样的转变？（)
新课程倡导的教师的角色包括（）
简述新课程所倡导的评价方式。简述新课程所倡导的评价方式。
