讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。( )
为了使学生获得清晰准确的动作表象，教师在讲解、示范动作时应注意几点？
学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于（）。
在讲解“种群的增长”时，教师引导学生一起画出了种群增长的“J”型曲线，这种方法属于构建（）。
田老师在课下每当有学生来问他不懂的问题时，都会认真地给学生讲解，在学生经过讲解仍然不明白时会用其他的方法重新讲解，从来没有不耐烦的时候。田老师的行为体现了教师职业道德中的（ ）。
讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。
教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解玩法，请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍，在这个环节中，教师使用了（）。
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春”。这首诗的标题是？（）
教师在讲“细胞膜——系统的边界”时，通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下，完成实验。这种实验组织方法属于（）。
教师在进行“诗歌与散文”专题讲解时，选用了以下篇目，其中不适合的是（）。
教师在讲解“病句的辨析”这一知识点时，为学生举了以下例子，其说法错误的一项是（）。
从心理的角度论述在体育教学中，教师在讲解与示范时应注意那些问题？
在讲授“受精过程”时，教师首先播放视频资料，并利用图片讲解精子和卵细胞的形成和特点，这种导入方式属于（）。
在讲解串、并联电路的特点时，为了锻炼学生的思考问题、解决问题能力，下列方法中教师可采用的较好一项是（）
某教师在讲授《看云识天气》时，讲解了三种说明顺序，下列不是说明顺序的是（）。
在讲解“生态环境的保护”时，教师截取了《人与自然》节目中的一个片段，在课堂上放映，该教师利用的是（）。
教师在为学生讲解词的分类时，为了引导学生训练掌握情况，为同学举例单义词，下面词语中错误的是（）。
教师在讲解病句的辨析这一知识点时，为学生举了以下例子，其说法错误的一项是（）。
在学习《济南的冬天》一文时，教师的讲解不正确的一项是（）。
5.“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自（）
有的教师在讲解“毕业”这个生词时，会告诉学生不能说“毕业大学以后”，而应该说“大学毕业以后”。这样的教学模式属于：
教师在讲解有关知识时，常运用幻灯片和教学视频，这属于（ ）。
教师在指导表演游戏时，可以通过示范、讲解或以观众身份提议、建议等方式。
教师在向学生讲解地球这一概念时，拿了一个地球仪，运用的是（）教学法
