根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段？（）
学生成绩的考查与评定，俗称测验和考试。
在Moodle的测验功能中，教师可以克隆试题。
某集团企业根据企业财务管理的不同要求，在我行企业网上银行中设计了集团内资金管理和授权方案。采用操作和授权分离的方式，那么（）。
一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考察学生的掌握情况。这种测验属于（）
某教师在选修模块中设置了“深度了解文本，与话剧中的人物对话”专题活动，准备组织学生排练话剧，以下文本适合用来参演的是（）。
某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）。
在一次流量测验中，某垂线水深为2.5m，流速仪的位置是水下2.0m，则该点的相对水深是（）。
一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考查学生的掌握情况。这种测验属于（ ）。
为提高业务处理效率，方便交易操作，在系统中设计了若干快捷键，下列选项中，说法正确的是()
活动目标：某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。
在一次流量测验中，某垂线水深为2.4m，采用半深一点法测速时，流速仪的测速位置应该是在水下（）处。
康有为在《大同书》中设计了五阶段教育，其中以“开智”为主要任务的是（）。
教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别制定自学参考书布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。这是教学组织形式中的（ ）。
4. “学生自学和独立作业，当有疑难时才向教师请教：教师不向学生系统地讲授教材，只为学生分别制定参考书，布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考查；学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是（ ）。
教师只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查，这种教学组织是()。
某教师在一次学习结束后，通过问答的方式，把握学生的学习过程和结果，该教师采用了（）
2、某功能的输入条件是选课人数，要求在10~100之间，现设计了如下几个等价类：1、10＜=学生人数＜=100；2、学生人数＜10；3、学生人数＞100。需要选择哪几个等价类进行测试？
在一次测验中，如果水平较高的学生能得高分，而水平较低的学生只能的低分，说明该测验()较高。
【单选题】在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论很激烈，共提出了下列四种见解，其中正确的是（）。
背景材料：张老师在化学测验中设计了以下题目：实验室里需用480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液，现选取500mL容量瓶进行配制，以下操作正确的是，分析其正确的解题思路
某化学教师在考试中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。试对学生解题错误的原因进行分析和诊断
某化学教师在一次测验中，设计了如下试题考查学生。并对学生的考试结果进行了统计和分析。
材料：在学习心肺复苏实验前．教师对学生进行了一次小测验，其中的3道判断题如下：1．人体呼吸时吸入肺的气体是氧气，呼出的气体是二氧化碳。2．在人体呼出的气体中．二氧化碳的含量比氧气高。3．与空气相比．人体呼出的气体中二氧化碳的含量高，氧气的含量低。这3道题的答对率依次为：29％、19％、92％。问题：（1）上述测验结果说明学生存在哪些主要错误概念？（2）分析学生对相关概念有哪些理解偏差会导致如上错误
