关于国际劳工组织说法不正确的一项是（）。

A . “二晏”是指晏殊、晏几道父子，他们都是著名词人 B . “三苏”是指苏轼、苏辙、苏舜钦 C . “中兴四大诗人”中的杨万里是江西吉水人 D . “苏黄”指苏轼、黄庭坚，他们的诗歌很能体现宋诗的特征

A . 带有强烈的封建色彩 B . 胥吏的社会地位很低 C . 胥吏不仅负责文书拟写，还需奔走差务 D . 胥吏是通过参加科举考试来获取职位的

A . A、PDCA循环是一种科学的工作方法 B . B、循环不停地转动，每转动一周提高一步 C . C、循环是一个综合性的循环，每个循环不得遗留问题 D . D、循环各个环节互相联系，彼此促进

A . 组织结构的本质是以人为重 B . 组织结构的核心内容是权责利关系的划分 C . 组织结构设计的出发点不是目标 D . 组织结构的要点是分工协作

A . 游戏是儿童的正当权利 B . 游戏是学前期的基本活动 C . 游戏是孩子最佳的学习途径 D . 游戏是孩子顽皮的表现

A . “课程”一词含有学习的范围和进程的意思 B . 课程与教材、学科的涵义相同 C . 课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求 D . 狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程

A、战略只指导战时,不指导平时 B、战略指导军事力量的使用 C、战略指导军事力量的建设 D、战略指导准备与实施战争

A . 调度管理类应用主要包括生产运行、专业管理、综合分析与评估、信息展示于发布、内部综合管理五个应用。 B . 调度管理类应用时实现电网调度规范化、流程化和一体化管理的技术保障。 C . 调度管理主要功能包括数据存储与管理、消息总线和服务总线、公共服务、平台一体化功能、安全防护等基本功能。 D . 调度管理能够实现与SG-ERP信息系统的信息交换和共享。

A . 以“教”为中心的教学策略和以“学”为中心的教学策略是基本相同的 B . “抛锚”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略 C . “先行组织者”是以“教”为中心的教学结构中常用的策略 D . “支架式”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略

A . 过度的复习会扼杀好奇心 B . 好的学习应当通过学习新事物来复习已有知识 C . 中国学生花在复习上的时间远远多于美国学生 D . 复习是种毫无意义和收获的行为

A . 宋词的兴盛是与宋代都市的繁荣和文化娱乐业的发展密切相关的。 B . 宋词在很大程度上受到当时的“文以载道”思想的约束。 C . 宋词中最常用的词调都定型于宋代。 D . 在宋代词史上，欧阳修是主动向民歌学习的第一人。

A . 杜甫诗歌的主要风格特征是沉郁顿挫，这一风格的感情基调是悲慨。 B . 杜甫的诗歌形象真实的反映了安史之乱前后的社会动乱，被后人称为“诗史”。 C . 在长安颠沛流离十年的生活使杜甫历尽人生辛酸，看尽生民疾苦，在这段时间里，他创作了《兵车行》、《春望》、《石壕吏》等名篇。 D . 杜甫诗歌中被杨伦称为“杜集七言律第一”的律诗是《登高》。

A . 自控力与立志密切关联 B . 立志是一个社会过程，需要外加的力量 C . 立志是意志力的重要组成部分 D . 当下社会十分缺乏立志

A . “洪范九畴”指的是九种治国的根本大法 B . 五行思想对后世产生了非常深远的影响 C . 作者为孟子 D . 皇极中道思想后来成为了儒家思想的重要内涵

A、关于绿税的涵义，尚缺乏公认可接受的定义 B、为遏制二氧化碳排放而征收的碳税也属于广义上的绿税 C、绿税实践是从21世纪才开始的 D、早期的绿税，税种的功能多为“谁污染，谁治理”性质

A . 应追求曲线流线型的平面 B . 需主次分明，有明确的方向性 C . 道路设置必须因地制宜 D . 道路的交叉口应为锐角

A . “二晏”是指晏殊、晏几道父子，他们都是著名词人 B . “三苏”是指苏轼、苏辙、苏舜钦 C . “中兴四大诗人”中的杨万里是江西吉水人 D . “苏黄”指苏轼、黄庭坚，他们的诗歌很能体现宋诗的特征

A . 劳工问题对劳动者和社会整体造成了负面影响 B . 它是占社会主导地位的利益群体和组织不能接受的并采取了集体行动的社会现象 C . 它是众多劳动者个人及其团体或社会整体的需要得不到满足的一种社会状态 D . 它是经济社会中普遍存在的各种矛盾的表现之一

A . 语言就是人们说出来的话 B . 语言是一种有声符号系统 C . 语言系统由多个子系统组成 D . 语言是人类最重要的交际工具

A . 表单对象可以单独存在于网页表单之外 B . 表单中包含各种表单对象，如文本域、列表框和按钮 C . 表单就是表单对象 D . 表单由两部分组成：一是描述表单的HTML源代码；二是用来处理用户在表单域中输入的信息的服务器端应用程序客户端脚本