以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法正确的一项是( )。
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程性质的是()。
教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学评价认识错误的一项是()。
以下是某教师关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”的理解,其中有错误的一项是()。
下列哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念?()
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》当中美术学科四个领域的是( )。
下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是( )
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011版)》中总目标表述的是( )。
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是( )。
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对初中阶段识字与写字教学目标的识记,错误的一项是()。
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是( )。
某教师学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对总目标中的重要知识进行了总结,其中错误的一项是()。
下列《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容标准中的主题中,有“认识催化剂的重要作用”的是()。
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对其基本理念有以下看法,其中错误的一项是()。
《义务教育语文课程标准》(2011版)》第二学段对口语交际提出了四项目标,以下哪一项是不确切的()。
教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是()。
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中有关阅读教学的理解错误的一项是()。
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011版)》“设计•应用”领域学习目标是( )。
某教师阅读完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对语文课程设计的思路的重点内容进行了总结,其中错误的一项是()。
下列选项中不属于《义务教育美术课程标准(2011版)》“欣赏•评述”学习领域目标的事( )。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》对必要的基础的学生实验的规定,下列选项中是初中生必须完成的化学实验是()。
下列选项中,属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》倡导的教学评价方式的是( )。
下列不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是()。
下列对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中7~9年级阅读目标与内容的说法不正确的一项是()。