（）是全面质量管理中的一种工作团队形式，起初在美国使用，在20世纪50年代传到日本，20世纪80年代在北美和欧洲风行一时。
在20世纪80年代，我国各大电视台不可能播报以下哪条新闻？
美国著名心理学家（），在研究人类行为形成问题的基础上，于20世纪60年代创立了社会学习理论。
二十世纪20年代到50年代，新闻摄影领域主要使用的标准相机是（）
美国著名政治学专家塞缪尔·亨廷顿在他的《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中得出结论：“20世纪80年代末，随着共产主义世界的重大变动，冷战的国际体系成为历史。在后冷战的世界中，人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区别。”作者旨在强调（）
《自由、市场与国家―20世纪80年代的政治经济学》的作者是（）
世界的新闻学发轫于18世纪，到20世纪40年代形成。
20世纪90年代以后，美国著名经济学家迈克？波特提出“波特假说”，认为环境保护能够提升国家竞争力，经济增长与环境保护二者之间并不一定存在相互（）的关系。
（）年8月28日，在美国首都华盛顿林肯纪念堂高高的台阶上，著名美国黑人领袖马丁路德金发表了美国20世纪60年代民权运动中最著名的一次演说《我有一个梦想》。
从20世纪80年代开始，相继在中国设立分公司或代表机构的美国著名的公共关系公司是（）。
20世纪90年代从事国际声像新闻传播的新闻通讯机构主要有（）
从20世纪90年代至今，我国新闻改革的重点是（）。
为修正旧新闻自由观所提出的社会责任论诞生于20世纪40年代的（）。
20世纪美国先后出现的新闻通讯社有（）
20世纪初，美国新闻界以揭露工商业丑闻为主体的运动被称为（）。
20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。
20世纪50年代美国著名教育学家、心理学家（ ） 第一次提出了教育目标分类理论。
强国挑战答题答案：20世纪50年代，为了搞好新闻的批评性报道，（）同志提出的“报纸上的批评，要实行'开、好、管'的三字方针”。
20世纪20年代，美国著名新闻学家（)就认为，大众媒介的报道活动是一种营造“拟态环境”活动，它形成人们头脑中（)，并由此影响人们的行为。
20世纪60年代，美国著名认知教育心理学家（），将学习分为有意义学习与机械学习
自我效能感是美国著名心理学家（)于20世纪70年代在其著作《思想和行为的社会基础》中提出的。
美国著名心理学家马斯洛在20世纪40年代提出了需要层次理论，把徭要分为【】
美国电视新闻的黄金时代是20世纪（）
