防卫机制主要来源是（），但也能出现在意识、感觉、行为中，唯防卫机制并不能被个体有意加以操纵，完全由（）来指挥的。
（）是精神分理论的重要概念，是指幼儿期所体验的、所压抑的情感，在咨询和治疗过程中遭受抵抗而无法意识化，其意义在于增强个体的自我防御。
重视人的道德修养、强调个体的心性完善，重视社会的道德教化和以德治国，是中华民族精神的重要组成部分。（）
有关心理防御机制的说法，不正确的是（）。 ①心理防御机制是一种自发的心理调节技能 ②心理防御机制具有积极作用和消极作用 ③投射和转移属于替代性的防御机制 ④掩饰性的防御机制包括文饰、反向和幽默等 ⑤心理防御机制可以帮助个体改变挫折情景
强调潜意识心理冲突、个体心理特征产生心身疾病的研究途径是（）
心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼，减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。根据上述定义，下列不属于心理防御机制范畴的是（ ）。
强调潜意识心理冲突、个体心理特征产生心身疾病的研究途径是()
为了减轻挫折造成的心理压力，个体有意或无意中运用了种种心理防御机制，及挫折防御机制。
心理防御机制是人们使用的一种无意识心理策略，实际上是精神上的一种（）
自我防御机制是自我为了保护自身不受潜意识冲突困扰而形成的一些有意识的心理手段。
坚持社会主义道德与社会主义市场经济相适应，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，不断增强人的自立意识、（）意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神。
个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识，这种自我防御机制是（）
心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼、减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。 根据上述定义，下列不属于心理防御机制范畴的是：
精神分析是由（）所创立，是探索神经症、焦虑个体内心的无意识动机和冲突的深层的、长期的治疗方法。
他试图从精神层面化解16世纪的社会危机，强调突出个体道德的自我意识和社会责任感，否定用外在的天理来管束人心。“他”是（）
个体把内心的欲望和冲动夸张性地以相反的方式表现出来的防御机制是
形成焦虑情绪后，个体通过感觉、认知和防御机制的反馈，个体会根据生理需要、内部刺激、防御机制的反馈等再度做出（ ），进而影响个体的预期和生理反应，从而再次引起与认知和情感反应相适应的行为，如此循环不止。
纽曼的健康系统模式是一个以__为基础构建的护理模式,重点叙述与环境互动的人、__、个体面对应激原做出的反应以及对应激原的__ 4个方面的内容。其中人的三种防御机制分别为抵抗线、__和__
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于_______，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。_______是中国古代内发论的代表。奥地利精神分析学派的创始人_______认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。美国心理学家_______强调成熟机制对人的发展的决定作用
个体将一些不被自我所接纳的冲动、念头等，在不知不觉中抑制到无意识中，或把痛苦的记忆主动忘掉，排除在记忆之外，从而免受动机冲突、紧张及焦虑的影响，这种心理防御机制被称作（）。
个体身心发展动因有内发论和外铄论。内发论一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，如环境的刺激或要求，以及他人的影响和学校的教育等。根据上述定义，下列体现内发论的是（）
个体发展的两个叛逆的共同点包括（） A: 都聚焦于独立自主意识增强 B: 都要求独立人格 C: 都出现成长和发展的超前意识 D: 都要求精神自主
心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉（）
