安全指的是没有危险、不受威胁、不出事故的一种状态和过程。
教育教学环境的不安全引发的人身伤害事故有（）。 1校舍长期无人修理。 2消防器材没有配备完全。 3相应安全管理规定不健全。 4授课老师有精神疾病不适合担当教育工作。
两摩擦面被润滑油完全隔开，几乎没有磨损的润滑状态是理想的状态。这种由极薄油膜隔开的摩擦称为（）。
人的不安全行为和物的不安全状态是倒是能量意外释放的直接原因，是管理欠缺、对存在的危险估计错误，或其他个人因素等基本原因的征兆.
井处于受控状态，但存在对生命健康的潜在或可能的危险[硫化氢浓度小于15mg/m3（10ppm）]，应挂（）牌。
（）认为，在自然地状态下，存在着一种真实平等，人们之间即便存在着自然的不平等，但这一不平等的影响几乎为零。
在一定的发展阶段，国有制经济具有完全的比较优势，而几乎不存在弊端。
由于浮顶与油面间几乎不存在气体空间，因而可以极大地减少油品（），同时还可以减少油气对大气的污染，减少发生火灾的危险性。
某安全评价机构为帮助某危险化学品企业取得安全生产许可证，出具了虚假评价报告，并获得15万元收入，由于该企业存在重大隐患，导致发生了1人死亡的中毒窒息事故。根据《安全生产法》，安全监管部门可对该安全评价机构及其有关人员实施的处罚有（）。出具虚假报告，处罚（）。
“安全”所表示的是一种状态，一种没有危险、不受威胁、不出事故的客观状态。（）
当输入信噪比很小时，鉴频器的输入总信号的瞬时相位中没有单独存在的有用信号，解调器输出几乎完全由噪声决定，因此存在（）效应。
安全，泛指没有危险，不出事故的状态，即指系统中不存在任何危险源的状态才能称为是安全的。
安全防范的定义是做好准备和防护，以应付攻击或避免受害，从而使主体处于没有危险、不受侵害、不出事故的安全状态。（）
在机器运行的正常状态下没有危险，只有在非正常状态才存在危险。
安全泛指没有危险、不出事故的状态。
（ ） 就是国家军队事务处于没有危险的客观状态，也就是国家的军事存在、军事力量和军事活动等不受威胁、挑战和打击、破坏的客观状态。
在一定的发展阶段,国有制经济具有完全的比较优势,而几乎不存在弊端。
安全，就是人和动物受到保护、没有危险、不受伤害，没有事故的状态。
把国家安全定义为“国家处于没有危险的客观状态”的是（ ）
井处于受控状态，但存在对生命健康的潜在或可能的危险[硫化氢浓度小于15mg/m<sup>3</sup>（10ppm）]，应挂（）牌
在类比某个危险和有害因素时若只有安全管理制度．而没有设置安全设施或没有设置控制型的安全设施，则此危险和有害因素处于“失控”状态，构成（）。
在机器运行的正常状态下没有危险，只有在非正常状态才存在危险。（）
根据《国家安全法》第2条规定，国家安全是指（）相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力
（)内容选择的和组织的技术,完全由活动设计者选择和组织,不顾及幼儿任何的兴趣和需要,这种做法几乎不存在。
