妨碍我们享受音乐艺术的核心原因是下面哪一项：（）
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇_________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也_________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。填入划横线部分最恰当的是：
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。填入划横线部分最恰当的一项是：
鸟鸣确实优美.但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇（）起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟呜当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也（）。
保护，对于破坏来说是好词汇，对于改革来说却不一定是。我们过去不太尊重地方剧种，现在去尽力保护，心情可以理解。但是，我们要继续把中国文化推向创新之路的时候，非要保留那么多的东西是有问题的。能不能有更多的年轻艺术家，不要再分到一个已经没有太多希望、两年也没有一个观众的剧团里面去？有没有可能让他们汲取一些流行音乐、西方音乐剧的元素，创造出一种新的剧种，为当代人所喜欢？这段文字要表达的核心观点是（）。
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人 听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来。所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人 听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来。所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________ 起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________ 。填入划横线部分最恰当的一项是：
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义．但恐怕与我们的想象也_________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
鸟鸣确实优美．但称其为音乐却只是人类自己的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟呜当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。 填人划横线部分最恰当的一项是：
鸟鸣确实优美，但称其为音乐却只是人类自已的看法。发生这种误会是很自然的，当人听到不懂的语言时，会试图从中找出相似的地方，与自己了解的词汇__________起来，所以人们会把一小部分与普通音阶相似的鸟鸣当作音乐。尽管鸟鸣对鸟类有明确的意义，但恐怕与我们的想象也__________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
每一部音乐作品都有原作，因此我们在理解阐释这部音乐作品时一定要遵从原作。
音乐听不懂是习惯的问题而不是能力的问题。（）
听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）
妨碍我们享受音乐艺术的核心原因：听不懂、不会听。
妨碍我们享受音乐艺术的两个核心原因是( )。
导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因有哪些：（）
导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因有哪些:()
2、我们可以每天在固定时间让孩子聆听音乐，每次不超过多少分钟合适？
演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。真得感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉。让我们知道，感觉山中清泉应该打通生命所有的孔窍，只凭眼睛直观是不够的。我们和阿炳的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然。从这个角度说，也许我们才是真正的盲人。我们没有化清流为音乐的神力，而他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才华与生命感悟，人间就淌出了不朽的经典。
