在现代性的基础上，艺术语言出现重大转折，表现的抽象的语言取代了写实的再现的语言，艺术主题对艺术客体的诗意表现永久性地摧毁了先前对自然界客观真实的信仰，如实摹写物象不再被看作是唯一表现艺术真实的途径；相反，现在人们相信，是在自己的感觉和感情中体验看艺术真实。这段文字强调“在现代性的基础上”（）。
在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。
在现代性的基础上，艺术语言出现重大转折，表现的抽象的语言取代了写实的再现的语言，艺术主题对艺术客体的诗意表现永久性地摧毁了先前对自然界客观真实的信仰，如实摹写物象不再被看作是唯一再现艺术真实的途径；相反，现在人们相信，是在自己的感觉和感情中体验艺术真实。 这段文字强调“在现代性的基础上”：
“丽姬”是传说中的美女。中国古代哲学家庄子却提出了“丽姬不美”的命题。他认为，人们都认为“丽姬”是美丽漂亮的，可是鱼儿见了她就赶紧潜到水底下去了，鸟儿见了她赶快高高地飞走了，糜鹿见了她也惊慌地跑掉了。所以，“丽姬不美”。庄子这一命题的错误在于（）。 ①没有认识到联系是具体的有条件的 ②否认了美只是主观感觉，没有客观标准 ③忽视了事物自身特殊的质的规定性 ④否认了思维是对存在的正确反映
（）是指通过传授自然科学技术知识、演示科学方法，引导学生辨认客观事实，发现客观规律，进而形成认识和改造世界的能力的教育。
魏晋时期的嵇康曾提出“越名教而任自然”的哲学人生观，并有“内和外见”的音乐见解，其中包涵了丰富而杰出的教育思想。嵇康还著有中国历史上一篇重要的音乐美学论文，即著名的（）。在这篇论著中，他首先提出“声无哀乐”的基本观点，即音乐是客观存在的音响，哀乐是人们被触动以后产生的感情，两者并无因果关系。
2007年某国际知名刊物同时撤稿两篇中国学者的系列研究论文，原因是主编认为这两篇研究论文选题、研究思路和方法基本一样，只是其中一篇是对另外一篇研究的深化，且补充更多数据。主编认为作为一个完整的科学研究，作者应该在一篇文章中尽可能地综合已有数据，而不是故意将它们拆分成多篇论文发表。你认为这么处理合适吗？（）
2014年1月29日，我国科学家拍摄到雷暴天气中球状闪电的视频，并记录下光谱。这被认为是迄今为止自然界球状闪电的首次科学记录。该记录证实了球状闪电的真实存在性，并提供了球状闪电如何存在的重要线索。这项研究被发表在国际知名物理期刊《物理学评论快报》上，引起广泛关注。对球状闪电的科学记录，进一步佐证了（）①自然界的客观性②意识是对客观事物的正确反映③认识具有反复性、无限性和上升性④人们的认识是无限的
招聘测试是对在应聘过程中，运用各种科学方法和经验方法对应聘者加以客观鉴定的各种方法的总称，包括（）。
贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二：提供已经从自然界获得的系统知识，并且有效地传授过去和将来用来探索及检验这种知识的方法”，不幸的是科学教育在哪方面失败了（）
2014年中央经济工作会议指出，在充分肯定经济发展形势稳中有进、稳中向好的同时，我们也要清醒地认识到，经济运行存在下行压力，生态环境恶化、食品药品质量堪忧、社会治安状况不佳等突出问题仍没有缓解。对我国经济发展形势的这一判断（）①坚持了两点论与重点论的统一②表明意识活动具有主动创造性③做到了客观与主观具体的历史的统一④说明思维是对存在的如实反映
研究者有目的、有计划地在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，考察并描述教育现象的方法，称为（）
在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。
在世界教育史上杜威被认为是“科学教育学奠基人”。
教育人种学是对特定情景中的（）；（）以及教育现象完整和科学的描述。人种学研究具有现象学和自然主义的特征。人种学研究必须以整体的、全局的观念看问题。
在实际工作中，由于数据和信息都是对客观实体属性的反映，一般认为数据和信息为同一概念。
右图标志图案简洁明了：以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔处是由一群自由飞翔的和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。这说明（）。①意识活动是有目的的能动性活动②意识的内容来源于客观世界③艺术创作是对客观事物的直观反映④意识依赖于物质
从某个角度讲，科学知识是一种（）建构的观念，跟一般认为的对自然客观知识的认识、反映有所不同。
在中国的教育体制中，科学被认为是对自然的客观地、如实地反映，是一种真理性的认识。（）
探索性调查是对市场的客观情况进行如实的记录和反映。（ ）
在教育学史上，被认为是“科学教育学的奠基人”的学者是杜威。（ ）
保险销售从业人员在执业活动中应客观、全面地向客户介绍有关保险产品与服务的信息，不误导客户;如实告知所属机构与投保有关的客户信息。这所诠释的是职业道德原则中的()
（） 1 意识的内容是客观的,该词的创作源于作者对娄山关战斗的内心感悟 2 意识的形式是主观的,词中蕴含着“革命理想高于天”的乐观自信精神 3 意识是对存在的如实反映,此词真实折射了红军长征这一重大历史事件 4 意识具有能动作用,此词至今仍能激励中国人民走好今天的“长征路”
4、在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导幼儿感知客观事物与现象的基本方法是（)。
