主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论。
信息技术的教学方法，手段多样，形式新颖，生动活泼，可以满足学生的求知欲望与追求新奇的心理特点，启迪学生积极思维和创造性想象，不断提高学生的思维水平。
感性幸福是源于心灵的，是对于心灵欲望的满足。（）
哲学家说，幸福是一种感觉，上午和下午感受都不一样。很多时候，也需要自我调试和社会调整。沿着这种思路，哲学家赵汀阳就认为，现代消费主义的宣传（比如消费广告刺激了大家的无限欲望），造就了“难以满足”的欲望。另一些心理学者说，很多幸福感就流失在“对比”之中，就如调查所验证的，收入分配是否“公平合理”成了影响幸福的重要因素——而不是收入是否“充足”。这段文字表达的主要意思是（）。
社会市场营销观念，不仅要满足消费者的需要与欲望并由此获得企业的利润，而且要符合消费者自身和整个社会的长远利益。
理性的幸福是一种什么欲望的满足（）？
在社区中，当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足，并把它们说出来时，那便是居民的（）。这种需要可能是主观的感受，也可能是基于客观事实而产生的感受。
主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是（）
社会情绪是()中个体的～种主观体验，是个体的社会需要是否获得满足的反映。
在社区中，当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足，并把它们说出来时，这是一种（）。这种需要可能是居民主观的感受，也可能是基于客观事实而体会出来的感受。
土地利用是人类通过特定的行为，以土地为劳动对象(或手段)，利用土地特性，获得物质产品和服务，以满足自身需要的经济活动过程。()
哲学家说，幸福是一种感觉，上午和下午感受都不一样。很多时候，也需要自我调试和社会调整。沿着这种思路，哲学家赵汀阳就认为，现代消费主义的宣传（比如消费广告刺激了大家的无限欲望），造就了“难以满足”的欲望。另一些心理学者说，很多幸福感就流失在“对比”之中，就如调查所验证的，收入分配是否“公平合理”成了影响幸福的重要因素——而不是收入是否“充足”。 这段文字表达的主要意思是：
人有自由意志，即主观判断，个人偏好和选择。从心理学研究来看，越是努力获得的成功，越让人感到幸福；越是需要思考的事物所带来的成功，越让人幸福；越是经过自我控制而得到的满足，越让人幸福。心理学家的追踪实验发现，越是能够忍耐自己冲动的孩子成年以后更容易考大学，更容易结婚，更容易得博士学位，而那些忍不住马上满足自己欲望的孩子更容易退学、更容易离婚，更容易受挫折。 这段文字意在说明：
没有欲望也没有满足也是幸福的一种模式。
职业幸福感是指主体在从事某一职业时基于需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验
下列作品中，体现“在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法等手段超越现实来塑造形象，形式较少拘束且自由奔放”。这类文化活动的主题应当是（）
一种()欲望的满足是理性的幸福。
欲望和目的得不到满足，他是不可能觉得自己幸福的。
理性的幸福是一种什么欲望的满足
幸福的实现既依赖于个人的主观条件，比如知识、情感和意志，也依赖于外部客观条件，包括[ ]。
感性幸福是源于心灵的，是对于心灵欲望的满足。
一种（）欲望的满足是理性的幸福。
爱情是在人际关系中获得的，满足了人被爱的需要，这是社会幸福，而非精神幸福一类。
