雄性园丁鸟构筑装饰精美的巢。同一种类的不同园丁鸟群建筑的巢，具有不同的建筑和装饰风格。根据这一事实，研究人员认为园丁鸟的巢的建筑风格是一种后天习得的，而不是先天遗传的特性。 以下哪项为真，则最有助于加强研究者的结论( )
哪项不属于影响第二语言学习与习得的因素（）。
行为习得后如果要使之表现出来，需要一定的诱因动机。以下选项中不属于诱因动机的是（）
认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的，这属于：（）
习得的行为反应会发生泛化和分化的现象。下列不属于该现象的是（）
社会之善具有其社会责任义务的担当性质和自觉的操守性，需要人经过自身的后天生活才能习得。
技术能力是一种特殊的能力，它是劳动者对（）的能动“反映”，是后天习得的“经验”。
多拉德和米勒认为人类行为是习得的，而不是天生的，学习需要四个因素循环往复地进行，它们是什么？
文化是人们与生俱来的，不是靠后天习得的。
学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。
发展自我控制中的自我控制技术是在后天习得的（）。
学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。
根据课程内容可知：所谓德性是一种后天习得的品质。（）
社会性需要是人在社会生活过程中逐步习得的高级需要，如（）（0.2分）
性别角色是后天学习获得的，是习得的。
所谓德性是一种后天习得的品质。（）
社会性需要是人在社会生活过程中逐步习得的高级需要，如（ ）
以下哪种需要属于后天习得的需要？（ ）
只有人的自然属性才是生而固有的，而人的社会属性则是后天习得的，因此，人的社会属性，不属于人性范畴。
美国家庭主妇对待速溶咖啡态度的变化，说明心理因素中的（ ）并非是与生俱来的，而是后天习得的。
雄性园丁鸟构筑装饰精美的巢。同一种类的不同园丁鸟群建筑的巢具有不同的建筑和装饰风格。根据这一事实，研究人员认为园丁鸟的建筑风格是一种后天习得的，而不是先天遗传的特性。以下哪项如果为真，最有助于加强研究者的结论？()
【单选题】态度是后天习得的，是个体在家庭、学校和社会生活中，通过与环境的交互作用而逐渐形成的。这一表述：（）
197、人类的情绪表达是后天习得的。
根据学习在动机形成和发展中所起的作用，人的动机可分为原始动机和习得动机两种。原始动机是与生俱来的动机，它们是以人的本能需要为基础的，习得动机是指后天获得的各种动机，即经过学习产生和发展起来的各种动机。根据以上陈述，以下哪项最可能属于原始动机（）
