社会是由无数个人和人的群体组成的。人的生存离不开社会，人的发展更需要社会提供种种条件，任何一个社会的存在和发展，都源于个人（）。
党和政府始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，建设构建社会主义核心价值体系，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。这一过程需要长期的坚持、不懈的奋斗，需要全社会的自觉、每个人的努力。上述材料体现了（）
“活到老学到老”指的是人的再社会化。
党和政府始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，建设构建社会主义核心价值体系，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。这一过程需要长期的坚持、不懈的奋斗，需要全社会的自觉、每个人的努力。上述材料反映的哲学道理是（）
体育产业指的是为社会提供体育产品的一类（）部门的总和。
学校社会工作者小赵近期打算为处境不利的学生提供个案服务，某班班主任了解后主动把班上一名学生介绍给小赵，希望小赵能够为他提供服务。下列类型中，属于处境不利的学生是（）。
每一个家庭都有自己的生活环境和沟通交流方式，社会工作者从受助家庭所处的特殊处境和方式着手才能提供符合家庭成员需求的服务。这就是家庭社会工作实务者在工作中需要遵守的（）。
以合法劳动创造社会财富和提供劳务的人是指（）。
公司识别、提供并维护为达到顾客对产品的要求、员工对健康安全的要求、社会对环境的要求所需要的设施。这些设施包括（）。
新闻事业的社会性，指的是面向整个社会，为各个阶级的社会公众提供无差别服务的性质和功能。
人性指的是人的自然属性，人的本性指的是人的社会属性。
（ ）的主要职能是为满足社会安全和秩序等公共需要而向全社会提供各种共享产品或称为公共产品，为了社会公平和良好发展而对国民收入和社会财富进行再分配。
依据一定的法律和规定，为保证社会成员的基本生活权利而提供的救助和补贴指的是（）。
学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。在这个过程中，学校社会工作者扮演的角色是（）。
每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。因此，社会工作者在开展家庭服务中要遵守（）原则。
人需要社会提供安全性和合法性，其中合法性是指人的社会处境。（）
人性指的是人的自然属性，人的本性指的是人的社会属性（ ）
学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。在这个过程中，学校社会工作者扮演的角色是（）
通过现代信息技术等电子化手段，使政府为社会提供的公共服务得以充分实现的过程与结果，这指的是（)
日常活动理论认为，非法活动的机会往往是由社会结构所决定的日常合法活动提供的。
所谓（)，是为某些社会群体提供更多的优惠和便利，使他们摆脱处境不利地位的一个普遍原则，它所体现的是一种社会公正。
国家、社会组织与军队为提高军人社会地位和物质待遇水平而提供的各种福利项目和福利设施指的是（)。
人的社会化指的是人的社会化指的是（）
十二届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》规定：“任何组织和个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。”这一条款的确立旨在()①保护公民合法权益②实现公民政治权利③维护社会秩序④促进司法公正
