（）反映了人的本质，也体现着社会美的本质。
文艺复兴初期的文学作品肯定了人的欲望和歌颂自然的人性，其中最具代表性的作品是（）
在当今时代，那两方面构成了人的最突出的现实本质？（）
互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质
人的身心发展具有能动性．体现了人的身心发展的()
在当今时代，（）和（）构成了人的最突出的现实本质。
意志体现了人的能动作用，意志始终是自由的。
马克思主义则从实践的根本观点出发，确认了人的（）是人的本质属性，也是人的一种生存状态。
人的本质的（），决定了人的活动只有在群体中或通过群体才能进行。
在个案工作模式中，强调人和环境是一个互动的体系，人的内部心理与其外部环境的互动产生了人的特定思想和行为，这个模式是（）。
莎士比亚的作品写出了人的精神世界的复杂性和思想感情的变化万端。这种作品体现的是：（）
右图是文艺复习时期的文艺巨匠达芬奇的代表作《蒙娜丽莎》，它反映了“人物内心世界的平静、自信，突出了人的主体地位”。体现了文艺复习时期的哪一思想（）https://assets.asklib.com/psource/2015111510461064720.jpg
人的眼界的开阔，在某种程度上打开了人的欲望，对犯罪也有影响。
消费主义的幸福观认为，一个人的幸福就是他（她）所具有的物质欲望的满足,而忽视了人的精神方面的追求。
作为人的劳动的物化，在产品中凝结了人的创造力和智慧，它把人的理想、欲望和情趣通过人的活动而注入到产品之中。
下列观点中,正确表达了人的本质的是( )
下面表达了人的生命是有限的这一思想的诗句有
（ ）的总和决定了人的本质。
马克思认为，宗教是人的异化形式，宗教的本质就是人的本质，是“人创造了宗教，而不是宗教创造了人”。()
右图是文艺复习时期的文艺巨匠达芬奇的代表作《蒙娜丽莎》，它反映了“人物内心世界的平静、自信，突出了人的主体地位”。体现了文艺复习时期的哪一思想（）<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/17583001-17586000/17583818/2015111510461064720.jpg' />
【单选题】马克思在（)一书中,提出了人的本质论断。
进行法制教育时，小学生学习思想品德，初中生学习道德知识，高中生学习法律知识，而大学生学习如何维护权利。这体现了人的身心发展的（）
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（）
目的体现了人的理性，体现了人的反思精神，体现了人对于美好未来的向往，也体现了人对自我和世界发展的操控欲望。（)
