综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是( )。
韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是（）。
下列不属于社会支持评定量表中三个主要维度的是（）。
全面风险管理体系有三个维度，下列选项不属于这三个维度的是()
归因研究者分析行为原因时，不包括的维度是（）。
下列不属于归因理论因素的是（）
下列不属于绘制定位图需要考虑的维度变量属性的是（）。
英语四级考试成绩出来了，李明看到自己的成绩很不高兴，没有通过，接连几天都闷闷不乐，心理想：“如果靠前半个月没有去玩电脑游戏就好了，肯定不会考得这么差。下次报考四级一定要努力复习才行”。下列属于维纳归因的三个维度的是（）
按照维纳的两维度成数归因理论，努力属于（）。
平衡计分法要求企业从四个维度来建立评价指标，下列各项不属于内部管理维度指标的是（）。
人际归因的四个维度中不包括（ ）
下列维度中，不属于央视财经50指数中五个维度的是（）。
维纳的归因理论从三个维度上来分析原因，其中不包括（）。
6、下列不属于五维度模型内容的是（）。
归因偏向：是指归因过程受主观因素的影响而产生的脱离逻辑的倾向。有些偏向来自予动机，有些偏向来自于认知。下列各项中不属于归因偏向的是（）。
下列不属于评价销售工作维度的是（）
下列哪一个不是维纳成败归因维度（）
下列不属于韦纳归因理论的归因维度的是（)。
情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（）
下列不属于新课标设定的美术教学目标的三个维度的是（）
在人们解释负性事件的归因维度时，“一定是我自己太笨了，努力也没有用”，属于（）。
下列不属于维纳的归因理论维度的是（)。
下列各项中，不属于财务维度的指标的是（）
