最近、（）には、犬を連れて入れる飲食店が増えているが、世田谷区にある駒沢レストランもそのひとつである。
その男は、部屋に一つでもゴミが落ちていようものなら、（）。
江戸人の一種の美的生活理念であった「通（つう）」の意識からするものであり、世間の裏の事情や世態．人情などの複雑で微妙な点を明らかにしてみせること（）
近世後期の文学は江戸を中心とし、その最盛期は（）のころである、俳諧では、有力な詩人や歌人が異彩を放ち、一方、（）、（）が大衆の文学を代表する。
问十岁以下的小朋友多少岁用日语是「いくつですか。」
日本では、マンガは文化の一つとして認められている。
釣りブームの一つの特徴が、ルアーやフライなどを使つたゲームフィッシングである。
テレビドラマではあるまいし、現実にそんな都合のいい偶然がある（）。
俳諧では、近世になって、京都の松永貞徳を中心とする貞門派が広まった。一方、それに対して、十七世紀後半に西山宗因を宗匠とする（）が大阪からおこった。
「ゼロを一つ間違えたんじゃないか」「漢字で一千万円と書いてあるんだ。間違え（）よ」
万能と言われるｺﾝﾋﾟｭ—ﾀ——も人間の作り出した道具の一つ（）。
わが社は今回の台湾進出を（）、今後海外に進出していく予定である。
浄瑠璃では、竹本義太夫は＿＿で、近松門左衛門は＿＿である。 竹本義太夫は＿＿で、近松門左衛門は＿＿である。。
反歌は片歌、短歌と同じような歌体の一つである
実に嘆かわしいことであるが、そういう人が少なからずいるのである。問：「そういう人」とあるが、それはどれぐらいいるか。
草双紙は絵中心であるのに対し、 絵本は文章がその主体である。
奈良時代から平安初期にかけて、和歌が貴族の教養として重んじられていた
女性である に、差別されることがある。
日本ではペットといえば、犬や小鳥や金魚などが一般的だったが、最近は蛇や豚などこれまでペットと思われていなかったものも飼われるようになってきた。また、飼い方も変わってきている。これまで人とペットの間は飼っている人と飼われているものというはっきりした上下関係があった。しかし、いまは家族の一員のように思っている人が多い。ペットをまるで自分の子どものようにかわいがる人が多いのだ。これは家族構成の変化などが影響しているためと思われる。記念写真を撮りにわざわざ写真館へ行ったり、洋服を着せたりする人もいるそうだ。また、日本の狭い住宅事情に合うことから、手軽に（轻松、随意）飼える小さなペットが好まれている。最近では、ペットを家の中で買う人が多くなってきている。（ア）ペットを飼ってもいいアパートやマンションはどこも人気がある。ペットを飼う人の数は着実に増えているのだ。最近、日本人とペットの関係はどのようになっていくのかというアンケート調査が行われた。その結果、「家族同様に生活する世帯が増える」、「老後のパートナー（伴儿）としての重要性が増す」と答えた人が多く、少子・高齢化が進む中、ペットの地位は確実に高くなってきているようだ。文中に「洋服を着せたりする」とあるが、洋服を着るのはどれか（）
世の中には「信じようが信じまいが…」という話はいくらでもある。そうして何かとんでもない話をしていても面白くない人である――という単純な公式が成り立つような気がする。それからまた国によって、＿＿＿＿民族によって、そういうふうに思う人が多い国と少ない国、というのがかなり明確にあるような気がする。
三大死因の一つである（）の原因として様々な要因が挙げられています。予防として、バランスのいい食生活をし、疲れやストレスを貯めないようにすることが大切です。
緑の中にいれば落ち着き、安心だ。なぜだろう。わたしたちは高等なサル（猿、猴子）だから。サル類の生態的特徴は森の中で木の上に住んでいることである。前後左右を全部緑に囲まれ、その中で適応してきて、緑の中にいると安心だという感覚が、われわれの本性の中に、生まれながらあったのだと思う。人間にとって、森は（ア）生産資源である。（イ）環境資源でもある。（ウ）文化的な資源でもある。残念ながら日本ではこれまで文化的な利用の面が西欧に比べてとても低調だった。森の文化というと難しいようだが、川遊びと同じように、森遊びがあっていいと思うのである。特に子どもたちを森に誘いたい。本来子どもは、みな野生の力を持っている。それが強い教育管理の下で抑圧されている感じがする。草も木も虫も魚も命を持つものである。命あるものとの対話の楽しさを、子どもたちに知ってほしいのである。われわれの内にある自然が外の自然と触れ合って、いろいろな余韻を奏でていく。それが森遊びの楽しさである。その中で子どもの野生の力が出てくるはずだと思う。森遊びが子どもの本来の野生の力を出すことのできる理由はどれか（）。
38、以下はある日本語学校が出版社に出したメールである 株式会社すみれ出版 ご担当者様 いつもお世話になっております。 本日貴社（注1）から教科書40冊が届きました。さっそく開封しましたところした「日本語の友.中級」ではなく、「日本語の友.初級」が入っておりまし納品書（注2）にはたしかに「日本語の友.中級」とありました。どこかで手違いが生じたのではないかと思いますが、再度ご確認のうえ、至急注文した品をお送いようにお願いいたします。 なお、本日届きました「日本語の友.初級」は、ご連絡があるまでお預かります。よろしくお願いいたします。 FY日本語学校 川中よう子 注1：貴社：相手の会社 注2：納品書：届けた商品の内容や金額が記入してある書類 問.この手紙の要件は何か。
