朱熹提出了“存天理、灭人欲”的教育目的论。
批判道学家“存天理、灭人欲”的说教,认为穿衣吃饭是“人伦物理”的说法应见于()
“存天理,灭人欲”是中国儒学家()提出的思想。
宋明理学当中的“存天理,灭人欲”是()提出来的。
宋明时期,提出“存天理,灭人欲”的思想家是()
朱熹提出“存天理、灭人欲”,其中“天理”主要是指()。
存天理,灭人欲
最早提出“存天理,灭人欲”这一思想命题的历史时代是()
叔本华赞同存天理灭人欲的思想。
宋后,“存天理,灭人欲”思想影响,(),如围棋、象棋类被重视。
以朱熹为代表的一大批思想家建立了庞大的思想体系,历史上称之为“宋明理学”,“存天理,灭人欲”是宋明理学的著名口号。宋明理学是中国古代()思想的进一步发展。
“存天理,灭人欲”这一思想命题的提出者是()
朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指()。
人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性()
汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。
“存天理,灭人欲”是中国儒学家()提出的思想。
叔本华赞同存天理灭人欲的思想。()
戴震肯定“理存乎欲”,明确否认了程朱理学主张“存天理,灭人欲”的理论观点。
叔本华赞同存天理灭人欲的思想。()
遏制享乐之风的“存天理灭人欲”此时针对的是
作为理学家,朱熹一直闻名遐迩,他在儒士中的影响力一度仅次于孔孟,而且学说远播日韩,至今在海外仍有一定影响。对于普通老百姓,其复杂的学说并没有多少人系统学习过,只知道“存天理,灭人欲”这句混账话是他说的,这句话千百年来不知道压迫了多少人,造就了多少人性悲剧。显然,无论统治阶级如何宣传,“存天理,灭人欲”并没有深入人心。处于弱势地位的小民无力抗衡强大的国家机器,于是只能用类似谣言的传说去发泄他们的不满,道貌岸然的朱夫子便成了绯闻缠身的伪君子。 作为文章的引言,该文章最有可能谈的是()。
【判断题】朱熹所主张的“存天理,灭人欲”是对人食色之欲的绝对否定。()
朱熹是南宋时期著名的诗人、哲学家、教育家,他创建的“存天理,灭人欲”的理学思想体系对后世影响巨大朱熹是南宋时期著名的诗人、哲学家、教育家,他创建的“存天理,灭人欲”的理学思想体系对后世影响巨大。下列关于朱熹的说法,正确的是()