NodeB智能天线中8根射频电缆中的一根直接与光纤直放站连接后，在NodeB侧仍可以对光纤直放站覆盖区内的用户进行空间区分。
美国波士顿大学医学院神经学教授霍华德・加德纳提出的“多元智能理论”包括：语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。
加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。
空间视觉智能
引起记忆、注意和智能等方面的障碍()导致全身智能减退，成为外伤性痴呆()引起视觉失认和皮质盲()引起听觉理解和近事物记忆障碍()导致失用症、忽略症、空间辨别障碍、体象障碍和躯体失认()
智能变电站（）系统可以划分为站控层、间隔层和过程层三层。
不能为智能手机提供空间定位服务的软件是（）。
多元智能理论认为人类思维和认识的方式是多元的，亦即存在多元智能，包括言语语言智能，数理逻辑智能，视觉空间智能和（ ）。
什么是视觉空间智能？
对于空间智能下面说法正确的是
能力结构：语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自省智能等。
依据结构线划分空间，安排主次，刻画形象即为构图，这种说法正确吗？
多元智能理论的提出者（ ）,认为每个人都具有包括逻辑数学智能、语言智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际关系智能、内省智能、自然探索智能与存在智能等九种智能。
美国波士顿大学医学院神经学教授霍华德？加德纳提出的“多元智能理论”包括：语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。()
以下哪项不能培养空间智能？（）
二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术是空间技术、人工智能和（）
擅长视觉空间智能的著名人物有（）
6、加德纳提出的多元智能理论主要包括:语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、 、 和 等八大元素。
下列属于视觉空间智能
将人的智能划分为语言智能、空间智能、人际智能等各种智能的心理学家是（）
