小芳的父母均为大学毕业生,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀并担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导?()
下列属于公平现象的有(): ①为了多赚钱,某个体店老板对顾客缺斤少两; ②新学期学校对于特困大学生发放了特困生救助基金; ③九年级一班的小刚因为关心集体,关爱同学,被同学们选为班长; ④比赛中,小华为了提高班级的成绩把自己的答案给同学看。
根据精神分析理论,人们面临挫折或冲突时表现出来的那种自觉或不自觉地解脱烦恼,减轻内心不安,恢复心理平衡与稳定的适应性倾向,被称为()
进入大学,一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应,只要积极面对,这个阶段终究会过去。
小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差距,小强很难适应新的学习环境,面临很大的学习压力,性格变得越来越沉默,不愿与同学交往,还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后,决定对小强除了进行个案辅导之外,同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括()。
小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导:()
小方的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感。进入高中后,小方成绩优秀,担任了班长,单同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼。如果小方同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导()。
大学生适应新的学习、生活环境,要从下列哪些方面提高独立生活的能力()
职场新人进入企业后,在适应新环境的过程中,一般会遇到这三道“关”:一是“人际关系关”,二是“手腕关”,三是“工作关”
税收工作作为国家总体新常态的关键一环,面临着新机遇新挑战。这要求税务干部从下列()方面,主动适应税收新常态。
简述儿童从幼儿园进入小学所面临的新问题有哪些?
同学们进入大学后为什么要进行学习理念和学习方法上的彻底转变?
大学生在选择创业时会面临()方面的局限。
大学生适应新的学习、生活环境要从下列哪些方面提高独立生活的能力()
心理专家认为,高职学生的心理问题具有明显的阶段性,其中大一面临的主要问题是适应新的大学环境。( )
无论是刚从大学毕业找工作的学生,还是等待谋求新职的人,都会面临求职面试这一关。
下列哪些是大学生可能会面临的挫折?()
进入大学后,大学生活给大学生提出了许多新的课题,需要同学们结合自身的实际情况,提升适应能力,从而尽快适应大学生活。主要包括( )
进入大学阶段,大学生要面临许多新的人生课题,比如( )。
心理专家认为,高职学生的心理问题具有明显的阶段性,其中大一面临的主要问题是适应新的大学环境。( )
小芳的父母均为大学毕业生,她从小受到家庭环境的影响,很重视学习。初中期间,当自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,她就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼,你认为应该从()角度来进行辅导。
“开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小刚兴奋雀跃。阅读以上材料,这时小刚的正确做法是()①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助②与同学和睦相处,真诚地对待同学③积极参加各项活动,融入到新的集体中④自暴自弃,整日在烦恼中度过
小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差异,小强很难适应新的学习环境,面临很大的学习压力,性格变得越来越沉默,不愿与同学交往,还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后,决定对小强进行个案辅导,同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括()。
【资料题】阅读下列材料,回答问题。李明学习非常用功,初入大学的第一学期各科成绩都还不错,但和寝室同学们的关系紧张、矛盾冲突不断,不得不在下半学期搬到另一寝室。换了新环境,李明的人际关系依旧不理想,常常感到孤独、自卑、情绪烦躁,巨大精神痛苦无处倾诉,长期的苦恼和焦虑使他患上了神经衰弱症。经常的失眠、头痛使他精神疲惫、体质下降,学习效率极低,成绩急剧下降,考试竟出现了不及格的现象。他的心境和体质也越来越坏,深感自己已陷入病困交加的境地而无力自拔,失去了坚持学习的信心。他开始厌倦学习,厌恶同学和班级,一天也不愿再在学校呆下去了。问题:①运用人际相关知识分析李明同学面临的问题。②作为教师,你会采取什么措施来帮助他?