语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
一般能力是特殊能力的重要组成部分，特殊能力的发展有助于一般能力的发展。
语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（）。
发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点？（）
心理测验中的智力测验在广度与深度上有了突破性的发展，相继出现了一般能力测验、特殊能力测验、人格测验的时期是指（）
所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。（）
语言能力是在（ ）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
（）是指学习者一般认知能力和认知功能的形成及其方式随年龄和经验增长而发生变化的过程，它涉及人在知觉、记忆、思维、语言、智力等功能的发展变化。
既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展，称为可持续发展。
可持续发展指的是既符合当代人类的需求又不至损害后代人满足其需求能力的发展模式
心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握语言词汇能力的关键期。
可持续发展是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。
1987年联合国世界环境与发展委员会发表（），提出可持续发展的定义是：“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。”
可持续发展的概念是（)。A．可持续发展是既满足当代人需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的
某种一般能力在某种活动领域得到特别的发展，就可能成为特殊能力的组成部分。而特殊能力在得到发展的同时，也发展了一般能力。（)
【单选题】不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是()。 A. 行为主义的语言模式 B. 先天论的语言模式 C. 社会相互作用论的语言模式 D. 认知相互作用论的语言模式
人的智能，目前已鉴别出来的形式有七种。今天，人们通常所说的智能，一般是指语言和逻辑数学这两方面的智能。事实上还有其他五种形式的智能，就是音乐才能、空间想象力、运动能力和两种形式的个人智能——交际能力和个人自处能力(即自知之明)。在每个人身上，这七种智能的发展是极不平衡的。尽管大多数人都具有这七种智能的潜在才华，但表现突出的一般只有二到三种。心理学家把这两三种智能，归纳成·个智能组合型。
【填空题】可持续发展的基本含义是既满足________的需求又不危害________满足自身需求能力的发展。
可持续发展是既满足____的需求，又不对______满足其需求的能力构成危害的发展。
语言能力是在运用过程中发展起来的，因此发展幼儿语言能力的关键在于（）
（）发展是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展
语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、（）、有机会说并能得到积极应答的环境
