有苹果草莓香蕉桔子四种水果,甲乙丙丁四个人每人领一种,甲:“我领到了苹果”,乙:“我领到了桔子”,丙说:“甲说谎,他领到了香蕉”,丁:“我领到了草莓”。 如果只有两个人说的是真话,则一定可以推出的是( )。
某先生病了,家人给他端来香蕉和苹果,他却说,医生让他吃“水果”,不是吃这些。这一病人的错误在于()
某市场运来苹果、香蕉、柚子和梨四种水果。其中苹果和柚子共30吨,香蕉、柚子和梨共50吨,柚子占水果总数的1/4。一共运来水果多少吨:
在生活中,当家里有香蕉、绿橘子等,要想它们尽快的成熟,可以将青香蕉等水果和熟苹果等放在同一个塑料袋中,系紧袋口,几天后就会被催熟了,原因是什么呢?
在唯物辩证法看来,水果与苹果、香蕉、梨子、橘子等的关系是()
苹果只有在北方才能生长良好,而香蕉适宜在南方栽种。影响苹果、香蕉分布的主要生态因素是()
有4个水果篮,每个水果篮上各写着一句话:第一个水果篮:“所有的篮子中都装有香蕉。”第二个水果篮:“该水果篮里有苹果。”第三个水果篮:“该水果篮里没有橙子。”第四个水果篮:“有的篮子里没有香蕉。”如果其中只有一句真话,那么以下哪项为真?()
在唯物辩证法看来,水果同苹果、梨、香蕉、桔子等的关系是()
“香蕉苹果”这个概念组配为“带有香蕉味的水果是苹果”,其组配所采用的检索语言为()。
从唯物辩证法观点看,水果与苹果、梨、香蕉之间的关系是()。
某市场运来苹果、香蕉、柚子和梨四种水果。其中苹果和柚子共30吨,香蕉、柚子和梨共50吨,柚子占水果总数的1/4。一共运来水果多少吨?
以下水果中()被称为“世界四大名果”。 ①榴莲、 ②葡萄、 ③柑橘、 ④荔枝、 ⑤香蕉、 ⑥苹果
国际上常用到的水果发酵酒有:苹果酒、梨子酒,酒精含量在()。
儿童在知道“苹果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()。
把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于苹果放出了()
儿童在知道“苹果”“梨”是“水果”后,再学习“香蕉”也是一种“水果”,这种学习叫作( )。
家里如果有青香蕉,绿橘子等尚未完全成熟的水果,要想把它们尽快催熟,可以把青香蕉生水果和熟苹果等成熟的水果放在同一个塑料袋里,系紧袋口,这样,过几天青香蕉就可以变黄.成熟.这是因为在水果成熟的过程中,自身能放出一种气体,利用成熟水果放出的这种气体可以催熟生水果.请问这种气体是()
在唯物辩证法看来,粮食同稻谷、小麦、大豆、高梁等之间的关系属于( )
以下水果中①榴莲、②葡萄、③柑橘、④荔枝、⑤香蕉、⑥苹果,被称为“世界四大名果”的是()。
“香蕉苹果”这个概念组配为“带有香蕉味的水果十苹果”,其组配所采用的检索语言为()。
儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()。A.并列结合学习
阅读以下代码: 学习用品 钢笔 笔记本 书 文具盒 水果分类 苹果 香蕉 橘子 梨 “学习用品”部分使用的列表为 ___________ , “水果分类”使用的列表为 ___________
儿童在知道“苹果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是。(2014.四川)()
8、某市场上四种水果的销售资料如下表: 品种 销售量(kg ) 销售价格(元/ kg) 基期 计算期 基期 计算期 苹果 800 890 5.80 6.00 葡萄 520 572 5.50 5.80 荔枝 608 698 4.80 5.10 香蕉 746 800 3.60 3.40 合计 2674 2960 — — 计算下列指数: (1) 用拉式公式编制四种水果的销售量指数和价格指数。 (2) 用帕式公式编制四种水果的销售量指数和价格指数。 (3) 比较两种公式编制出来的销售量指数和价格指数的差异。