口腔健康促进的任务包括

A . 卫生行政领导在口腔健康促进中起着决定性作用 B . 口腔健康促进以口腔疾病的二级预防为基础 C . 口腔健康促进由口腔疾病预防和口腔健康教育两部分组成 D . 口腔健康保护是口腔健康促进的核心组成部分 E . 卫生行政领导和各级医务人员在促进口腔健康的实际工作中没有关系

A . 学校卫生政策 B . 学校物质环境 C . 学校社会环境 D . 人际能力的培养 E . 个人健康技能

A . 意识 B . 知识 C . 态度 D . 信念 E . 目标

A . 学校卫生政策 B . 学校物质环境 C . 学校社会环境 D . 人际能力的培养 E . 个人健康技能

A . 乳牙龋充填 B . 控烟、戒酒 C . 对有深窝沟的儿童进行窝沟封闭防龋 D . 自来水氟化防龋 E . 老年人牙齿脱敏

A . 相互独立的两个方面 B . 教育在先，促进在后 C . 有机结合，相辅相成 D . 促进在先，教育在后 E . 分属两个部门

A . A、主动争取和有效促进领导和决策层转变观念，制定各项促进健康政策并且促进个人、家庭和社区对预防疾病、促进健康、提高生活质量的责任感 B . B、创造有利于健康的外部环境，以广泛的联盟和支持系统为基础，共同努力创造良好生活和工作环境 C . C、积极推进医疗部门观念与职能转变，使医疗部门的作用向提供健康服务的方向发展 D . D、在全民中深入开展全民义务教育，提高全民族的科学文化水平

A . 行政干预 B . 经济支持 C . 组织保证 D . 教育方法 E . 卫生指导

A . 行政干预 B . 经济支持 C . 组织保证 D . 教育方法 E . 卫生指导

A . 一级预防 B . 二级预防 C . 三级预防 D . 综合治疗 E . 疗效观察

A . 提高儿童青少年的卫生科学知识水平 B . 增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识 C . 增进儿童青少年的健康和提高学习效率 D . 预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展 E . 确定社区卫生服务内容

对 错