在西方国家,司法独立主要是指司法机关独立行使司法权,只服从宪法和法律,并能够排除在适用法律过程中所受到的一切外来干预,其主要目的在于限制()的干预
卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了“人是什么”之谜。马克思指出,人的本质在其现实性上是()。
商业银行事后监督的职能是由事后监督的本质特征所决定的,服从和服务于事后监督目标,主要包括以下哪几类职能?()
民主是指在一定阶段范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。下列选项中对“少数服从多数”的正确理解是( )。
虽然平等的自由可能受到限制,但这些限制服从于由平等自由的意义和两个正义原则的()所表达的某些标准。
我国的电化教育在本质上与国外的教育技术是相似的。这主要表现在:两者的目的一致;两者开发新的学习资源的方法相同;两者采用控制教育或教学过程的方式相同。但两者毕竟并不完全等同。主要区别存在于研究对象方面、研究领域方面和研究方法方面。
“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是()。
学者雷海宗指出:春秋时代的战争都有各种的繁文缛节,大国相互之间并无吞并的野心,对小国也多只求服从,不求占领。到战国时期,战争的目的在乎攻灭对方。这种变化本质上反映了()
罗尔斯的公民不服从理论只适用于享有共同正义观的民主社会。
教师处于平等中的“首席”位置,师生成为音乐学习中的“挚友”,在通向“美”的跑道上携手共进。在这样一个前提下,师生之间的关系就完全变了,其中最显著的变化,即学生从原来的服从者转变为今天合作的一方,教师也从原来的指挥者转变为今天合作的另一方。这说明要()。
德国《基本法》规定,法官是独立的,他只服从于法律和议会。
可以说社会性规制在本质上是以()为目的的。
臣民社会本质上是君臣关系的共同体,是君的绝对权力和臣民的绝对服从,是君的高高在上和臣民的屈辱地位。
只服从于()的目的是“平等”的本质。
在本质上,“平等”只服从于()的目的。
平等权利本质上属于实体权利。()
民族平等是反对( )的历史成就,它在本质上反对一切形式的民族压迫和民族歧视,因而是民族团结的前提和基础。
教育目的、教育目标、课程与教学目标在本质上是一致的
不同的估价目的将影响估价结果。因为估价目的不同,估价的依据、考虑的因素,以及采用的价值标准、估价方法就有可能不同,甚至估价对象的范围也不同。在价值构成的各要素,即成本、费用、税金、利润等的取舍上,也必须服从于()。
在许多发达国家,当经济增长加快、民主意识高涨、需要提高全民教育素质时,反映在教育目的上就是强调教育平等化和()。
在较长时间内,人服从某个目的把注意指向并集中在某一活动或对象上的特性,就是注意的()。
资本主义政治制度的新变化并没有改变其为服务,仍然是服从于资产阶级进行统治和压迫需要的政治工具的本质属性()
不相隶属机关之间不论级别高低,都没有职权上的指挥和服从、领导和被领导关系,都是平等协作关系,相互行文均使用()
服从于一定的目的、需要做出意志努力的注意是()。