持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。
持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等人。
在贝克和雷米的认知疗法里，建议、演示和模仿主要用于（）。
认知论的代表贝克（Beck）认为，心理问题主要是在错误的认知前提下产生的对现实误解的结果。
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。贝克的认知歪曲类型不包括（）
西汉初年，黄老学说的主要代表人物有曹参、陆贾和（）等人。
受钱谦益的影响，在钱谦益的家乡产生了（）诗派，代表人物有冯舒、冯班等人。
曹操重视法令和（），试图经强硬手段重建统治秩序，是名教思潮的代表人物。
贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。
简述认知心理学的代表人物和主要观点
认知心理学的主要代表人物有：（）
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。由埃里斯提出的概念是（）
认知治疗途径的比较有代表性的人物有（）
（）是17世纪和18世纪最有名的政治理论，其代表人物是格劳秀斯、洛克、卢梭等人。
认知发生学派的主要代表人物是（）
下列心理学家中不是认知重建法的代表人物的有（）。
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是（）
认知心理学派的主要代表人物是（ ） 。
贝克莱是英国经验论的代表人物。
个性特征典型说的代表人物有莱辛、( )、黑格尔和别林斯基等人。
下列人物中，属于认知派学习理论的主要代表人物的是（)。
不属于认知重建法的代表人物的是()
（）是西方20世纪现代美学很有名的心理学美学理论，它的主要代表人物有德国的立普斯，英国的浮龙&8226;李，法国的巴希等人
是西方20世纪现代美学很有名的心理学美学理论，它的主要代表人物有德国的立普斯，英国的浮龙&8226;李，法国的巴希等人
