美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。
日常生活中，有些人常常这样说：“我连这个问题都不明白，所以我真是个笨蛋。”贝克认为，这属于认知歪曲中的（）。
美国心理学家Beck认为一些神经症患者有许多不适当的认知方式，下述哪项正确（）
根据认知论的观点，解决心理问题的技术就在于再造合理的认知体系。
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。
在贝克和雷米的认知疗法里，建议、演示和模仿主要用于（）。
美国心理学家Beck认为一些神经症患者有许多不适当的认知方式，下述哪项正确()
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。贝克的认知歪曲类型不包括（）
认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家（）。他认为游戏是（）超过了（）。
贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。
提出认知发现学习论的心理学家是（）。
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。由埃里斯提出的概念是（）
运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时，对于某些较为重要的问题，咨询师可以（）。
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是（）
认知重建法的主要代表人物有（）、贝克和麦肯鲍姆等人。
贝克认为，图式是个体从哪个时期开始通过生活经验建立起来的认知结构（）
提出认知结构学习论的心理学家是（）。
【单选题】不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是()。 A. 行为主义的语言模式 B. 先天论的语言模式 C. 社会相互作用论的语言模式 D. 认知相互作用论的语言模式
贝克认为，人们在认知过程中有五种常见的认知歪曲现象，其中只是依据个别、片面的细节而不考虑其他情况就对整个事件作出结论的不合理思维方式，属于：（）。
外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠_______，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代代表人物是_______。英国哲学家洛克的“_______”是一个典型代表。另一个典型代表是美国行为主义心理学家_______，他甚至说：给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们训练成从领袖到小偷等各种类型的人
多选： 按照贝克（A·Beck）的观点，该求助者表现出的认知曲解包括（）
