《全民科学素质行动计划纲要》规定作为公民科学素质建设的重点人群包括（）。
2006年2月，国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》，大力加强公民科学素质建设，并将未成年人列为首要重点人群，实施未成年人科学素质行动。让我们不断提高提高自身科学素质，安全、健康、快乐地成长，共同建设资源节约型、环境友好型社会。为了贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，全民科学素质工作领导小组确定近几年的工作主题确定为：“（）、保护生态环境、保障安全健康”。
“全民参与”是指公民是科学素质建设的参与主体和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性，在全社会形成（）的良好风尚。
根据《“十一五”期间节能减排实施方案》，2007-2009年制定实施了加快发展循环经济建设资源节约型环境友好型城市年度行动计划，实施年度十大重点工程建设是（）？
《科学素质纲要》提出今后15年实施全民科学素质行动计划的方针是（）。
根据《“十一五”期间节能减排实施方案》，2007-2009年制定实施了加快发展循环经济建设资源节约型环境友好型城市年度行动计划，实施年度十大重点工程建设是什么？
《全民科学素质行动计划钢要（2006-2010-2020年）》提出的今后15年实施全民科学素质行动计划的方针是（）。
《全民科学素质行动计划纲要》在针对农民科学素质行动的任务中提出，促进在广大农村形成（）的良好风尚，促进社会主义新农村建设。
《全民科学素质行动计划纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到（）年的阶段性目标。
全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）由国务院在2006年月日发布（）
全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展（）、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。
实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动，全民参与，（），促进和谐”。
《山东省全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016--2020年）》提到，要注重解决农村“三留守”人群科学素质提升缓慢问题。下列不属于“三留守”人员的是（）。
1999年，由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划——《全民科学素质行动计划》，即“（）”。
《全民科学素质行动计划纲要》指出，科学素质是（）的重要组成部分。
全民科学素质行动计划纲要实施方案中的五大重点人群为（）。
（）是科学素质建设的参与主体和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。
《全民科学素质行动计划纲要》提出，到2020年，科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质在整体上有大幅度的提高，达到世界主要发达国家（）的水平。
崇明县实施《全民科学素质行动计划纲要》中针对未成年人的主要目标是：未成年人对科学的兴趣明显提高，（）和实践能力有较大增强。
《全民科学素质行动计划钢要（2006-2010-2020）》是（）发布实施的。
《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指（）。
全民科学素质行动计划纲要实施方案中的是四大重点人群为() 。
实施全民科学素质行动计划的方针是()
提高科学素质，开创美好未来2006年2月，国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》，大力加强公
