介绍“演绎逻辑推导”最好的教科书是什么（）
教材与教科书的关系是（）。
下面不属于教科书的原则是( )。
课程是经验，它指一个科目或所有科目，也可以是一本教科书、一套教科书、教科书的内容及各种教学材料等，是强调学校向学生传授学科的知识体系。
编写小学教科书的直接依据是（ ）。
编写小学教科书的直接依据是（）。
教科书的使用对象是教师。
教科书使用的主要对象是（）
清末在学部设立图书局编辑教科书，这也是近代由政府编纂教科书的开端，时间是（）年。
教科书是教师备课的指导文件。
美国历史学家鲁滨逊说：“我们所有关于过去事情和情况的信息必须来源于某种证据。这种证据称为史料”，“然而我们当中流行的历史知识不是来自第二手史料，而是来自教科书的阅读、百科全书、故事、戏剧和杂志上的文章。通行的手册和文章一般由对原始史料不知道或知之甚少的人写的。因此它们甚至即使依据最好的第二手的叙述，那至少也是第三手史料。”材料中鲁滨逊的观点是（）
《易经》是一本心理学的教科书。
教科书是教学大纲的()。
教科书的主体部分是（）。
教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。
编写教材（教科书）的直接依据是( )。
介绍“演绎逻辑推导”最好的教科书是什么：
介绍“演绎逻辑推导”最好的教科书是什么:
教科书是核心的生物学教材，是课堂教学的根本，所以教科书又称为课本。
教科书是课程计划与课程标准的具体化，下列关于教科书的作用说法正确的有（）
____是最好的教科书学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课这门功课不仅必修，而且必须修好
关于教科书的描述不正确的是关于教科书的描述不正确的是
对中国共产党人来说,（)是最好的教科书,常读常新。
教科书应体现的特点是（）
