2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求，贯穿其中的核心和灵魂是（ ）。
新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（）与（）是贯穿其中的核心和灵魂。
“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。
“学高为师，身正为范”，其中“范”体现了教师工作的（ ）。
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()。
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（ ）。
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）
“学为人师，行为世范”，体现了教师工作的（）。
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（ ）。
请问“学为人师，行为世范”，这句话是谁为北京师范大学题写的校训？你对这句话是如何理解的？
学高为“师”，身正为“范”强调了教师专业特点的（）
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）。
为人师表就是要求教师（），做到学为人师，行为世范。
“学高为师，德高为范”体现了教师工作的（）。
教师要不断对自己的教学进行评价，发现和分析其中存在的问题，提出改进的方案，这集中体现了教师的何种角色？（）。
北京师范大学的校训是：学为人师、行为世范。这体现了教师的劳动具有()特点。
新《教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，_与责任是贯穿其中的核心和灵魂
好老师要做到学为人师、行为世范。希望你们继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神，同全国高校广大教师一道，立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把()统一起来，当好学生成长的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。
近日，网上热赞的粉笔板书成功敲开了不少人的记忆闸门。在投影仪还没有“占领”课堂之前，粉笔板书是人们关于课堂、关于教室的重要记忆。粉笔板书受热捧，也在传递一种情绪。相比电子板书的快捷与现代化，粉笔板书是“慢”与“传统”也因稀缺而更显珍贵，更重要的是，在那个时代，粉笔板书是与“学为人师、行为世范”的校园气质被- -起封 存在记忆里的。这段文字接下来最可能说的是（）
4、“学为人师，行为世范”的主要内容是（）
