品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。
最稳定、最重要的学习动机是()
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（）。
学习动机中最活跃的成分是（）
个性心理中最稳定的成分是（）。
学习动机中最现实、最活跃，并带有强烈情绪色彩的成分是（）。
动机中最活跃的心理成分是（）。
学习活动中最可靠、最稳定、最持久的动力是（ ）。
最稳定、最重要的学习动机是（）。
培训中最重要的是建立正确的态度，是员工自觉地去学习知识，掌握技能，并在工作中运用。
学习动机中最现实、最活跃，并带有积极情绪色彩的成分是（）。
（）内驱力是一种最重要和最稳定的学习动机。
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()
一个人复杂而多样的动机结构中最强烈、最稳定的动机称为（）。
学习动机中最活跃的部分是（ ）。
一个人对现实的稳定态度和习惯的行为方式的个性心理特征，是个性心理特征中最核心的内容，属于（）个体内在的、不依活动的目的和内容而转移的，稳定持久的心理活动和行为方面的动力特征，使全部心理活动染上个人独特的色彩，称为（）由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力，称为（）直接影响活动效率，使活动顺利进行的个性心理特征，称为（）
意义学习中最重要也是最稳定的动机是（）。
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是 【 】
心理结构中最活跃的因素是（)。
个性结构中最稳定、经常表现出来的特征因素是（）
学习动机中最活跃的心理成分是（）。
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（)。A．学习动机B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．认知内
_是学习动机中最活跃的成分
奥苏贝尔认为，最稳定、最持久且最重要的学习动机是_
