在语文综合性学习的实施过程中，在确定综合性学习的主题之后，教师指导学生"绘制"整个活动的计划蓝图，包括做什么、怎么做以及将形成什么样的研究结果。此阶段是语文综合性学习实施的哪个阶段？（）
教师备课的充分程度对于加强教学的（），减少教学的盲目性，充分发挥教师的指导作用有很大的益处。
在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。
教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。
在教学活动中，书本和专家的指导与监督由主导作用变为辅助作用。教师的教学监控能力逐渐发挥主要作用，这体现了教师教学监控能力（）的发展趋势。
在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）
商用房贷款开展中应规范与外部合作机构的合作，既要充分发挥合作机构在（ ）等方面的积极作用，又要有效防范合作中可能产生的风险，把握好风险控制的主动权。
在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总（）称是。
发展现代农业，既要完善市场机制，充分发挥市场的调节作用，又要建设有为政府，责任政府，充分发挥政府在新农村建设中的主导作用.这体现了（）
在指导学前儿童学习时保育员应充分发挥（）的作用，满足孩子的不同的学习需要。
邱学华的“尝试教学法”强调在教师的指导时，应充分发挥哪些作用（）。
初中语文综合性学习活动中，教师可以按照实施的基本程序，结合具体的活动内容，来进行组织、指导和实施，从而更有效地发挥综合性学习的作用。在这一过程中，教师要明确如何写总结报告，基于总结报告设计展板，开展演讲、辩论、讨论等，并且发挥引导学生交流与分享学习成果的作用。该阶段是综合性学习实施基本程序中的哪个阶段？（）
创新要遵循事物运行的客观规律，有两个基本含义，一是（），但不能否定发挥主观能动性；二是（）要以尊重客观规律为基础。在创新过程中，既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
在发挥新闻评论舆论监督作用时，既要对丑恶现象和腐败行为嫉恶如仇，又要掌握政策（）
在杀人游戏中，每个人既要充分体验角色，又要充分考虑全局。（）
在语文综合性学习中，方案的制定应该以学生为主，教师的作用在于指导、提醒和提出建议。
教学活动中，教师在充分发挥主导作用的同时，还要充分调动学生的主动性和积极性，使教学过程完全处于师生协同活动、相互促进的状态之中，这一原则叫做（ ）。
在组织中，管理控制层是连接决策层和执行层的桥梁，既要执行决策层下达的任务，又要指导、监督执行层的日常活动。()
（)是公司的基础性制度架构，既要确保股东权益，又要充分发挥董事和经理人员的主动性、积极性和创造性。
在指导学前儿童学习时保育员应充分发挥()的作用，满足孩子的不同的学习需要。
在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式称为()。
在市场经济运行中，既要注重发挥市场的基础性作用，又要注重发挥国家的宏观调控作用。实行有国家宏观调控的市场经济，是（）。
学前儿童语言教育评价既要评价专门的语言活动中教师与幼儿的相互作用，又要评价幼儿在日常各项活动中运用语言的情况。（)
