罗伊适应模式对四个护理学模式基本概念的阐述,正确的是（)

A . 正确 B . 错误

A . 输入 B . 过程 C . 效应者 D . 反馈 E . 输出

A . 护理对象 B . 护理目标 C . 护理活动 D . 健康和环境 E . 适应性反应

A . 人作为护理的对象，具有生物属性和社会属性 B . 人是一个开放的、有生命的、复杂的适应系统 C . 环境是适应系统的输入部分，指来自外部的所有刺激 D . 当人能够不断地适应时就能保持健康，即适应性反应 E . 护理的目的是控制环境中的刺激和提高人的适应水平

A、适应 B、压力源 C、应对机制 D、适应层面 E、一级预防

A . A.个体的健康状况及自我照顾的能力决定其对护理需要的多少 B . B.护理是克服自理缺陷发生和发展的活动 C . C.环境是人以外的所有因素，社会希望人能自我管理 D . D.人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的 E . E.健康是指人的生理和心理两方面的完好状态

A . 评价 B . 诊断 C . 制定目标 D . 一级评估 E . 干预

A . 适应性反应估计 B . 确认期 C . 刺激因素评估 D . 行为估计 E . 无效反应评价

A . 设计恰当的护理系统 B . 一级评估、二级评估 C . 护理诊断和制订目标 D . 干预和评价 E . 护理结果

A . 个体成为一个完整和全面的人的状态和过程 B . 个体没有疾病或阳性体征 C . 个体得以生存成长繁衍主宰及自我实现 D . 个体能不断适应各种改变 E . 生理调节器和认知调节器协调一致共同发挥作用

A . 健康是一种完整的适应状态 B . 人在适应环境变化时无需付出能量 C . 人是一个适应系统，只具有生物属性 D . 护理的目标是促进人在生理功能上的适应 E . 人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应

A . 护理是一种服务和助人的方式 B . 护理是克服自理缺陷发展的活动 C . 环境是人以外的所有因素，社会希望人能自我管理 D . 人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的 E . 健康是指人的生理和心理两方面的完好状态

A . 一级评估是影响因素的评估 B . 二级评估是行为的评估 C . 一级评估是判断人的行为是否为适应性反应 D . 二级评估是收集患者的生理功能方面的资料 E . 通过一级评估可识别主要刺激、相关刺激和固有刺激

A . 输入 B . 过程 C . 效应者 D . 反馈 E . 输出

A、行为评估 B、刺激评估 C、环境评估 D、护理干预评估 E、预期目标评估

A . 围绕并影响个人或群体发展与行为的所有情况事件及因素 B . 来自外界环境或人体内部的可以引起反应的一个信息物质或能量单位 C . 那些可以引起机体反应但未得到证实的刺激 D . 所有内在的或外部的对当时情境有影响的刺激 E . 当时面对的需要立即适应的刺激

A . 生理功能 B . 自我概念 C . 角色功能 D . 人际关系

A、人是一个适应系统,只具有生物属性 B、效应器适应表现在生理功能和自我概念两方面 C、人是一个适应系统,只具有社会属性 D、人为了维持自身的完整性,机体要持续地适应环境变化 E、人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应

A．人 B．健康 C．生理 D．护理目标

A．人是一个整体的适应系统 B．健康是处于和成为一个完整而全面的人的状态或过程 C．人体内部和外部的所有刺激构成环境的主要成分 D．护理是通过促进人与环境的互动来增进个体或群体的整体适应能力 E．以上说法都不对