下列思想主张与其代表人物搭配正确的是（)

A . A.水乡－华北平原 B . B.茶园－山东丘陵 C . C.林海雪原－大兴安岭 D . D.沙滩椰林－西双版纳

A . 迪亚士-抵达好望角 B . 哥伦布-发现美洲 C . 达·伽马-发现红海 D . 麦哲伦-完成环球旅行

A . 机能主义——冯特 B . 格式塔——铁钦纳 C . 认知学派——奈赛尔 D . 构造主义——詹姆斯

A . A.α、β受体--肾上腺素 B . B.β受体--异丙肾上腺素 C . C.M受体--毛果芸香碱 D . D.N受体--烟碱 E . E.α受体--可乐定

A . 孔子、庄子 B . 孟子、荀子 C . 荀子、韩非子 D . 孟子、韩非子

A . 医圣——张仲景——《本草纲目》 B . 书圣——王羲之——《兰亭序》 C . 诗圣——杜甫——《念奴娇·赤壁怀古》 D . 画圣——赵孟頫——《秋郊饮马图》

A . 庄子 B . 孟子 C . 荀子 D . 韩非子

A . M受体-烟碱 B . β受体-可乐定 C . α受体-去甲肾上腺素 D . N受体-毛果芸香碱 E . α 受体-异丙肾上腺素

A . 王实甫《西厢记》 B . 马致远《窦娥冤》 C . 王实甫《窦娥冤》 D . 马致远《西厢记》

A . 政治派别的林立 B . 阶级关系的复杂 C . 思想主张的多样 D . 经济利益的冲突

A . 道家学派──老子、庄子 B . 墨家学派──墨子、荀子 C . 法家学派──韩非子 D . 儒家学派──孔子、孟子

A . “兼爱”“非攻” B . “民贵”“君轻” C . 顺其自然，无为而治 D . “法治&rdquo

A . 屋大维——改良蒸汽机 B . 瓦特——新大陆 C . 哥伦布——罗马帝国 D . 林肯——美国内战

A . 北九州—九州岛 B . 横滨—四国岛 C . 长崎—本州岛 D . 名古屋—北海道

A . 阐述“天赋人权”的学说，提出“人民主权”的口号 B . 主张消灭丑恶，号召粉碎教会势力 C . 主张人非工具，提出尊重他人的原则 D . 提出三权分立学说

A . A都是地主阶级开明知识分子 B . B其思想都带有鲜明的时代特点 C . C都主张放眼世界、探索救国之路 D . D都未能完全冲破封建思想的牢笼

A、维护封建经济 B、发展资本主义 C、维护封建统治 D、抵抗外国侵略 E、维护封建文化

A．韩非子 B．孙膑 C．列子 D．荀子

A．《劳动法》，1994年 B．《工资集体协商试行办法》，2000年 C．《集体合同规定》，2001年 D．《劳动合同法》，2008年

A．北九州——北海道 B．横滨－—九州岛 C．长崎——四国岛 D．名古屋——本州岛

A．薄迦丘《十日谈》 B．但丁《神曲》 C．达芬奇《蒙娜丽莎》 D．拉斐尔《岩间圣母》

A．最早提出“教育心理学化”主张的是赫尔巴特 B．首次提出并论证教育直观性的是杜威 C．《大教学论》首次将伦理学和心理学作为教育学的理论基础 D．教育预备生活说的代表人是斯宾塞