教师道德规范体系是由师德良心、师德义务、师德公正等内容构成的。
从教师自身职业修养的角度，应如何践行教师职业公正（）。
以下关于“教师职业公正的核心”的说法中，错误的是（）。
设备监理工程师的职业道德中，“公正”包括（）。
教师健康的身心素质包括情绪稳定、活泼开朗、（）、思维敏捷、（）、公正、爱心等。
教师公正的内容包括()
会计职业道德客观公正的基本要求包括（ ）。
教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。()
实践教育公正，是教师从教的（），是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现，也是教师为人师表、以身作则的重要内容。
在客观公正的会计职业品德中，形式上的独立不包括（）
什么是教师的对象性公正，表现在哪些方面（内容）？
会计职业道德客观公正的基本要求不包括()。
教师公正的内容（）
教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和（）四个方面。
对于会计职业和会计工作而言，“公正”主要包括的含义有（）
教师的职业公正和职业良心是高校教师行为道德评价的主要机制。
教师在实践教师职业公正这一道德要求时，要注意以下几方面（）
会计职业道德中的“客观公正”的基本要求包括（）。
教师对学生的公正，是教师职业道德的要求，只有热爱每一个学生，才可能使每一个学生都得到尽可能的_____。
【多选题】对教师的考核应当客观、公正、准确，充分听取各方面的意见，包括来自下列（）人员的意见。
中小学教师必须养成的职业道德习惯是：热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及()
《中小学教师职业道德规范》在第三点“关爱学生”中要求教师“平等公正对待学生;不讽刺、挖苦、()学生”
教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和（）四个方面
教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志，体现着一定社会对教师的根本要求。下列不属于教师公正作用的是（）
