素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。
"减负"是实现素质教育的重要途径，既然要"减负"，就不应当给学生留课外作业。
学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的，学校应当依法承担相应的责任。
新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标，这些目标是决定是否采用多媒体教学演示辅助教学的重要依据，同时也为多媒体教学演示文稿的设计提供了参考。谈谈在教学中选择合适的媒体的方法和作用。
对于职业教育的教学目标来说，（）比（）更重要，形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。
评价大学老师好不好，给学生分数高不高是最重要的标准。
终生教育思想给课程改革的重要启示之一是，在基础教育阶段要为学生终生发展打下良好的基础，关键是让学生学会学习。
人之所以会给自己找理由，是因为目标很重要，但是动机比目标更重要。
评价大学老师好不好，给学生分数高不高是最重要的标准。（ ）
通用能力是大学生应有的“基本能力”，从某种意义上说，通用能力有时比专业能力更为重要。具备良好的表达沟通能力、人际交往能力、创新能力、（ ）以及组织管理能力成为用人单位首选的择优标准。
对学生而言，良好的方法论和科学思维比某一个局部的知识更重要。（）
4C组合强调企业提供给消费者的便利比营销渠道更重要。便利,就是方便顾客,维护顾客利益,为顾客提供全方位的服务。( )
良好的方法论和科学思维对学生而言比某一个局部的知识更重要。（)
清华大学校长在一次开学典礼上说：学校不仅要给学生“干粮”，更要给“猎枪”。“干粮”指_____________ ，“猎枪”指_____________ ，这句话强调了学习方法比知识更重要。（吉林省）
逻辑证明虽然不是与实践并列的标准，但却是实践标准的重要补充，理由在于逻辑证明有助于发现实逻辑证明虽然不是与实践并列的标准，但却是实践标准的重要补充，理由在于逻辑证明有助于发现实践标准的不确定性 B．真理一定符合逻辑，符合逻辑的未必就是真理 C．逻辑证明给实践提供理论指导 D．无法用直接实践进行完全检验的理论要靠逻辑思维证明
对企业而言，培养人比选择合适的人更重要。（)
对企业来说，选择合适的人比培养人更重要。（)
优秀的理工大学生必须具有持续而活跃的创新能力，这种能力的一个智能基础就是想象力。爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力几乎概括了这个世界的一切，它推动技术进步，它甚至是知识的源泉。”而文学艺术恰恰是靠想象而存在，文艺提供给我们无尽的想象空间，无尽的种种角度去观察和感悟宇宙天地和社会人生。文艺的这种对心灵世界的深化作用和开拓意念想象的作用，完全可以平移和借用到科学思维中，扩展科学发现的视角，激发科学思考的灵感，提升创新意识与智能。
【判断题】4C组合强调企业提供给消费者的便利比营销渠道更重要。便利,就是方便顾客,维护顾客利益,为顾客提供全方位的服务。（)
通用能力是大学生应有的“基本能力”，从某种意义上说，通用能力有时比专业能力为重要。具备良好的表达沟通能力、人际交往能力、创新能力、（)以及组织管理能成为用人单位首选的择优标准。
1、编制主观题，除了要制定好评分标准以外，更重要的是要挑选出合适的背景材料以及由该背景决定的试题。一般150字以上的阅读背景材料，设置的相关试题量是
7、因学校的校舍、场地、其他公共设施，学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，而造成学生安全事故的，由（）承担相应的责任。
有的老师认为能力比努力更重要，在考试失败后通常告诉学生太笨了，不是学习的料。
