美国心理学家吉尔福特提出了智力的三维结构模型。他认为这三个维度是（）
罗吉尔•培根的追随者阿威罗伊认为能动的智力在本质上是与（）分别开来的一个实体。
阿威罗伊主张（）不是不死的，而（）是不死的。
罗吉尔·培根认为错误的原因不包括（）
美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从（）维度去考虑。
罗吉尔·培根认为证明前人说法的唯一方法是（）
罗吉尔•培根认为是（）超过论证，是知识的更重要的来源。
吉尔福特认为智力的维度可以区分为：（）
吉尔福特认为智力可以分为三个维度，即内容、操作和结果。
吉尔福特认为，智力结构可从（）去研究。
以下（）不是罗吉尔•培根所认为的愚昧的来源。
罗吉尔培根认为，（）可以增加事实只是的精确性和广泛性。
在吉尔•培根所认为的愚昧的来源中（）最为恶劣的。
吉尔福特认为智力应从（）三个维度去考虑。
罗吉尔•培根积极提倡科学实验，他是近代实验科学的先驱者（）。
《新工具论》的作者是罗吉尔.培根。
罗吉尔·培根认为错误的原因不包括
罗吉尔.培根认为证明前人说法的唯一方法是：（）
阿威罗伊著作《亚里士多德定解》对亚里士多德一些观点存在误解。( )
弗朗西斯·培根认为，吉尔伯特用关于磁石的假说进一步指导了实验，是实验科学研究的开拓者之一。（）
在吉尔&8226;培根所认为的愚昧的来源中（）最为恶劣的
以下（）不是罗吉尔&8226;培根所认为的愚昧的来源
罗吉尔&8226;培根于公元1271年完成的《哲学研究纲要》抨击了（）的愚昧无知
在吉尔？培根所认为的愚昧的来源中（）最为恶劣的。
