根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（）。
根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（）
教学原则是教学规律付诸实践的（）。
根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则
教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律，为完成教学任务所必须遵循的基本原则，它们分别是（）的原则等。
是列出一系列相关的问题要求媒体选择者回答，通过对这些问题的逐一回答，来比较清楚地发现适用于一定教学目标(或一定教学情景)的媒体。问题的提出可根据教学媒体的选择原则给出。
所谓（），是人们根据一定的教学目标、遵循教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。
教学原则是根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。
理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（）。
根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限，又称“分科课程”的是（）
在国内，认为教学模式是“根据客观的教学规律和一定的教学指导思想而形成的，师生在教学过程中必须遵循的教学程序及其实施方法的策略体系。”此为（）
教学策略是在一定的教学思想指导下，遵循教育教学规律和原则，综合教学过程的诸要素，为实现特定的教学目标而采取的方式方法。
（）是根据教学过程的客观规律制定的，是幼儿园长期教学实践经验的总结，是教学工作必须遵循的基本原则。
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。
根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限，又称“分科课程”的是【 】
“学不躐等”所体现的教学原则是 （） A．循序渐进原则 B．因材施教原则 C．疏导原则 D
__________是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
遵循儿童的认知规律组织教学，就是要按照从()→()→()→概念系统化的原则来组织教学。
21、教学规律是制定教学原则的依据，而教学原则是教学规律的体现，两者不可分。
第二语言教学原则是根据对语言规律、语言学习规律和____________的认识而制定的指导整个教学过程和全部教学活动的原则。
教学原则是教学规律的集中反映，教学原则的制定必须符合教学规律
教学原则和教学规律的关系是（）
根据科学知识本身的特点和学生智力发展的规律，按照学生认识活动的顺序进行教学，由浅入深的教学原则是（）
