“白板”原指一种洁白无瑕的状态。西方哲学家用它比喻人类心灵的本来状态像白纸一样没有任何印迹。古希腊哲学家亚里士多德在其《论灵魂》中认为，灵魂如同蜡块一样，从外物接受印纹。在近代西方教育史上，著名的教育思想家（）继承和发展了这个思想。提出著名的“白板说”。
认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）
孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是（）。
一名成人旅客携带一名1.2米儿童要求购买软座客快联合票，应发售（）客快联合票各一张。
植物园成人门票s元，儿童门票是成人票的一半。一张成人票和一张儿童票一共（）元。
人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。这句是洛克著名的（）。
最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。
ADC218新交机开机跳P6、P7、P8、P9、P21，打印出来的小鸟图，是白纸一张，该如何解决（）
下列哪位思想家认为儿童是“一张白纸”？（）
洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。
白板说：是指主张认识来源于经验的一种哲学思想。西方哲学家用它来比喻人类心灵本来状态像白纸一样没有任何印迹。17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。
卢梭和杜威认为把成人的社会生活经验强加于儿童是教育的悲剧。
一身高1.48米的成人在售票窗口要求购买一张儿童票，售票员可以发售一张儿童票。（）
认为人脑开始只是一张"白纸"，没有特性也没有观念的是（）
洛克认为，儿童的心灵就像一张白纸，可随心所欲地塑造成任何样子。
阿龙森的实验，用来检验“才能”在人际交往中起什么作用。研究结论是：洁白无瑕比白璧微瑕更令人喜爱。
◑提出“白板说”，把儿童的天性比做没有痕迹的白板，可以由人随意去涂写和塑造的教育家是◑A.孟子◑B.洛克◑C.赫尔巴特◑D.孔子
英国哲学家华生提出了"白板说”，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹。（）
_______提出了“白板说”,认为人的心灵在出生时就如一块白班,一切知识和观念及行为模式都是从经验中获得的。他强调要培养儿童的兴趣,发展儿童的独立能力,并认为良好习惯的培养应从小开始
2019年5月15日，呼和浩特站组织Z317次列车出站，一成人旅客携带一名身高1.35米的儿童，该旅客持北京至呼和浩特成人票一张。出站口按章补收儿童票、不收手续费。（)
邱老师认为学生是“一张白纸”或“一块蜡”可以任人随意描绘或捏塑，学生的头脑是一个“容器”可以任意进行填塞。邱老师的这一观点主要违背了学生观中的（)A、学生与成人之间存在巨大差异
_____说: "儿童犹如一块白板,到他们长大成人后,是好还是坏，有用还是无用,感到幸福还是痛苦,主要是他们所受的教育决定的。” 这句话反映了儿童发展的环境决定论。
10、“白板说”是由（）提出，他认为儿童的天性就像一块白板，有巨大的可塑性。
有一位老师将儿童喻为一张白纸，他认为如果给自己足够的时间和资源，他能将儿童培养成任何人想让儿童成为的人。这位老师的观点与教育学家（)的教育主张相似。
