关于学习中存在的障碍及其解决方法，对应不正确的是（）。
下列关于学习障碍的说法正确的是()
关于再生障碍性贫血的发病机制正确的是（）
关于再生障碍性贫血的发病机制正确的是（）。
关于急性低氧性呼吸功能障碍的发病机制，描述不正确的是（）。
下列关于学习障碍的说法正确的是（）
关于多器官功能障碍综合征（MODS）的发病机制，不正确的是（）
关于水肿的发生机制，不正确的是（）
关于肾透析诱发精神障碍发生机制，错误的是（）
有这样一个病例，患者叫H.M.，为了治疗癫痫，医生给他做了脑外科手术，切除了与癫痫发作有关的脑区。手术后，病人的感知觉能力.运动能力都没有受到影响，人格也没有显著改变。然而，手术后他无法学习新的知识.记住新的事物：他对每天重复发生的事情几乎没有任何记忆；反复做同一个作业，但对作业没有表现出熟悉感；甚至记不起5分钟前发生的事；经常在家附近迷路。但是这个病人能够通过联系获得某些运动技巧，也就是说，她的另外一些类型的学习记忆基本正常。上述病人患的是什么病症，切除了脑的哪些部位导致了相应的记忆障碍。
关于晕动病的发生机制，下列说法不正确的是()
关于水肿的发生机制，不正确的是（）.
关于再生障碍性贫血发病机制不正确的是（）
关于意识障碍的发生机制正确的是（）
环路损害可产生学习记忆障碍的是（)。
汶川地震后，很多人出现精神性记忆障碍，对于地震那一段时间的事情都回忆不起来了，这种自我防御机制属于（）
关于恶心、呕吐的发生机制不正确的是（)。
