小美从5岁的时候起由于爸爸出国进修一直和妈妈一起生活,妈妈也将所有的精力和爱都放在了小美的身上,爸爸回国后小美仍然不肯离开妈妈单独睡觉,妈妈也依从了小美,爸爸看不惯妈妈对小美的慈爱,夫妻经常发生冲突和争吵,小美也感到害怕和忧虑。不久前医生诊断小美患了抑郁症,父母不再争吵,带小美到多家医院就医,但病情不见好转,医生建议小美父母求助于社会工作者。 从社会工作者的角度,小美的病情可能与()有关。
小萌是一名初三的学生,最近和父母发生了较大的矛盾,冲动之下,离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者,希望社会工作者能够对小萌开展服务,劝导小萌回家。社会工作者接案之后,运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中,社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因和矛盾升级的过程,以及是怎样的事件影响了小萌做出离家出走的决定。请问社会工作者运用了心理社会治疗里的()诊断模式。
莉莉的父母感情不好,经常吵架,莉莉非常痛苦,产生了自杀的念头。如果你是莉莉的好朋友,你会怎么安慰她?()
某项工程,小王单独做需15天完成,小张单独做需10天完成。现在两人合作,但中间小王休息了5天,小张也休息了若干天,最后该工程用11天完成。则小张休息的天数是:
由于工作的调动,小明随父母来到了上海这个陌生的城市,由于环境的陌生,加上语言的障碍,小明不爱和同学交流,也不爱跟老师沟通,成绩一落千丈,常常受到老师的批评,经常逃课,通宵上网,逛酒吧等.父母也手足无措,于是向社会工作者小张求助,小张在分析小明的问题时,应该关心的环境问题有()。
甲地在乙地正东5公里,某天早上7点30分,小赵从乙地出发,以每小时15公里的速度骑车前往甲地找小张,但在小赵出发的同时,小张也出发以每小时9公里的速度向正北方向跑步锻炼。小赵到甲地后立刻沿小张跑步的路径以每小时12公里的速度追小张,追上小张后,两人以每小时10公里的速度从相遇点沿直线距离返回乙地。问返回乙地时的时间是几点?
初一学生小光因为与父母生气吵架,一气之下跑到好朋友小亮家里要求借宿一晚,王亮的父母答应了,关于王亮的父母对晓阳的留宿行为,下列选项中不正确的是( )。
小学生晓阳因为与父母生气吵架,一气之下跑到好朋友王亮家里要求借宿一晚,王亮的父母答应了,关于王亮的父母对晓阳的留宿行为,下列选项中不正确的是( )。
小明进入中学以后,经常对父母的管束感到厌倦,甚至逆反,总希望能脱离父母的监督。这是中学生情绪发展的()特点。
小张刚出生的时候就被别人收养了,养父母对他很好,并告知了他生父母的信息,小张和生父母取得联系,并产生感情。后来生父母去世,留下一笔钱财,小张想继承一部分遗产,但生父母的其余子女不同意,大家最终对簿公堂,你觉得小张的要求能得到支持吗?()
小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生,但是,六年级时,小张的父母离婚,此后,小张变得沉默寡言,学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况,带小张向专门的社会工作者寻求帮助,请问,小张这一服务对象属于()。
小张(15岁)的父亲经常在家吸烟.小张也常模仿吸几口,父亲未加制止。小张父亲的做法()
李兰在校学习成绩很好,很受老师重视,在父母眼中是好孩子。但是,最近老师发现她经常无故旷课或寻找各种理由请假,父母和老师都很着急,于是向学校社会工作者小张求助。小张在与李兰的交流中得知,她想买一台电脑,于是常常去做兼职赚钱,她央求不要将此事告知老师和家长。此时,小张遇到的难题是()。
小亮学习成绩不好,喜欢撒谎,经常打架,学校社会工作者小张通过了解得知,小亮父母半年前离异,家庭生活困难,母亲又患有乳腺癌,脾气很差,经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务,服务内容包括()。
小明今年10岁,父母在他6岁的时候就离异了,小明现在跟父亲及姐姐住在一起父亲是一名下岗工人,目前靠领取救济金为生,奶奶是一名退休职工,现在也仅靠微薄的退休金生活。祖孙三代现在生活在一起相邻为命,父亲和奶奶与小明的沟通很少,小明在学校也很少说话,但是在学校外面小明有自己的一些朋友,小明目前经常夜不归宿,常和一群朋友一起出入网吧和电子游戏室,最近一次更是两天没有回家,家人十分担心,但是奶奶和爸爸又管不了他,学校的老师知道后请来了社会工作者小张,小张对小明的问题进行了分析。下列小张认为小明问题的主要有()。
当学生开小差的时候,教师从他身边走过轻轻敲一下学生的桌子,这说明这位老师认为?
父母对十六岁的小张有很高的期待,并过度地关注及付出,母亲事无巨细地替小张安排和代劳。小张小时候,穿什么衣服、理什么发型也要按照母亲的要求去做。开始时,小张有时会反对或耍点小任性,母亲就不停唠叨,直到小张“听话”为止。小张自感无法依靠自己来判断或完成一件事,非常自卑,请问这可能是哪种教养行为导致的( )
小张是某公司的部门主管。他对下属的困难始终给予理解和帮助,并且善于与他人合作,积极听取不同的意见,经常出面为大家化解冲突,员工们都认为他是一个很有亲和力的领导。最近公司准备裁员,要求小张从他所在部门的员工中辞退一人,这让小张感到十分棘手和苦恼。小张的决策风格特征是()
小强进入中学以后经常对父母的约束感到厌倦、甚至叛逆,总希望能摆脱父母的监视。这是中学生情感发展的()特点。
小张为某县中学的初一学生(13岁),小范为该校初三学生(15岁),两人经常在课余时间去电子游戏室玩
小薛,男,13岁,正读小学六年级,学习成绩一直较好。其父亲是一家大型企业的业务经理,母亲是位公务员,一家人生活一直比较幸福。但最近,父母三天两头吵架,原因在于父亲由于工作关系经常出差,一年前与一位漂亮的女客户产生了感情。母亲非常生气,坚持离婚,还到父亲所在的企业去闹。现在,父母已经协议离婚,但对财产的分割问题一直无法达成共识,经常争吵,有时小薛父母双方的兄弟姐妹也来家中吵闹,甚至动武。小薛为此非常
初一学生小光因为与父母生气吵架,一气之下跑到好朋友小亮家里要求借宿一晚,下列小亮父母的行为正确的是()
4. 生物学,特别是微生物学,从他学生时代起就令他着迷。(in particular)
一位前来咨询的学生说自己:“在我的记忆里,父母总是吵架,家庭生活一直不愉快,我在这样的环境中长大,我想今后我有了自己的家也肯定会是这样的,整天争吵,没有一丝家的温暖”。请问这位学生考虑问题的方式属于()