研究者希望了解职业生涯规划培训对提升大学生就业信心的影响，将30位大学生分为随机的或匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信平均得分分别是2.9分和3.0分。然后，安排实验组参加职业生涯规划培训，控制组不接受任何培训。再测发现，实验组和控制组分别得4.2分和3.2分。实验刺激净效果为（）分。
职业探索，是对你喜欢或要从事的职业进行理论分析和实际调研的过程，目的是对目标职业有充分的了解，并在明确和职业的差距中制定求职策略，从而有效地规划大学生活。
在某化工厂的一次事故中，有多名作业工人出现恶心、呕吐、震颤等症状，体检发现皮肤黏膜呈樱桃红色，呼出的气体有苦杏仁味。这一职业中毒最可能是（）
体行为的总合构成了自身的职业素养，即“职商”。职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素，有专家认为职业成功与否，70%以上取决于职商。大学生除了要掌握必要的职业相关知识和技能，还需要规划、提高哪方面的职业素养（）
大学生职业生涯规划发现出的不足有（）
学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有（）。
通过职业生涯面谈。可以帮助员工发现其职业生涯规划与发展中的问题有()。
职业学校学生常会感觉在校期间所订的职业生涯规划与实际有距离，甚至相差甚远。产生这种感觉的原因主要有三种即（）
通过职业生涯面谈后，可以帮助员工发现其职业生涯规划与发展中应注意的问题有（）。
职业生涯规划对于大学生有什么意义?
职业生涯规划可以改变，大学生应该借助规划让自己取得成功，而不是被规划所禁锢。
良好的职业生涯规划将引导人们进行与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会，从而规避职场上的一些风险，促进事业成功。
大学期间最好的生涯规划就是一心向学,在专业圈内有目标地成长。
大学生的职业生涯规划不要有田忌赛马思维方式
大学生职业生涯规划不足之处有（ ）。
大学生职业生涯规划书中,认识自我部分的常见问题有()
大学生职业生涯规划的意义:
大学生职业生涯规划书中,职业认知中常见问题有():
5.职业生涯规划可以帮助大学生
大学生职业生涯规划过程中出现的不足有（ ）
（判断题）大学生职业生涯规划可以更好地帮助自己了解自我，为未来规划。
大学生职业生涯规划可以更好地帮助自己了解自我,为未来规划A．是
职业院校德育工作面临的现实问题有学生坐不下来，听不进去;自觉向上的动力缺失、自强、自律的动力不足等。（)
