“巨大的推土机”______这难道不是一种力量的——?这种力量，往往是打着所谓“文化建设”的旗号而______的文化非理性行为，它是没有历史和文化作为核心思维的弃“旧”图“新”，它的______是只看到了所谓快速发展、大兴土木的短期利益，是那些无知无识者为了追求所谓“政绩”的意志冲动。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
思维的基本过程是分析和_____________。
“巨大的推土机” __________这难道不是一种力量的__________?这种力量，往往是打着所谓“文化建设”的旗号而__________的文化非理性行为，它是没有历史和文化作为核心思维的弃“旧”图“新”，它的__________是只看到了所谓快速发展、大兴土木的短期利益，是那些无知无识者为了追求所谓“政绩”的意志冲动。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
思维的基本过程是_______和_________。
创新型人才的一个突出特点，就是不简单____既成的事实，不____于固定的想法，具有求异思维和批判精神。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
一个团队如果思维碰撞、思路冲突________，就会使团队成员之间渐趋冷漠、互不关心。缺乏协作与创意，从而可能使团队________，停滞不前，对创新没有激情，工作效率低下。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
处于直觉行动思维阶段的孩子，其思维的主要工具是感知和__________。
移动互联网时代的营销就是从_____思维转到______思维。
计算思维特征的不正确描述是__________。
创意就是__________，是逻辑思维、形象思维、发散思维、直觉等多种认知方式综合运用的结果。
创新是以现有的思维模式提出有别于常规或者常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或者为满足社会需求，而 _____ 或者 ______ 新的事物（包括但不限于各种方法、元素、路径、环境等等），并能获得一定有益效果的行为。
创新性行为的四要素是 _______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 。 选择项：A.快速行动 B.拓展市场 C.科学研发 D.评估损失 E. 建立伙伴 F.突破思维定式 G.组织创新 H.积累资源
法治思维是将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关系和解决问题。一般来讲，法治思维主要包括___________________等内容。
法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。法治思维包括 ______________________ 等内容。
乌鸦口渴了。它找到一只装水的瓶子，可是瓶子很高，瓶口很小。它看到旁边有许多小石子，就想出把小石子放到瓶子里，让水位升高的办法，最终喝到了水了。乌鸦采用的创新性思维是_________
下面哪句话体现的是固定型思维？_________
计算思维是运用计算机科学的基础概念进行__________、系统设计、和理解人类行为等涵盖计算机科学广度的一系列思维活动。
创造性思维必经的三个过程是_______、______、______。
小学生的思维正处于具体形象思维向__________思维过渡阶段。
要强化法治思维,运用_____,有效应对挑战、防范风险,综合利用立法、执法、司法等手段开展斗争,坚决维护国家主权、尊严和核心利益。
思维方式的转变比其他几个思想层面的转变更为艰巨，________也更为重要。________思维方式是其他几个思想层面的实现形式，作用更为深刻、长久和关键。要进一步解放思想，________必须注重思维方式的变革，________在更深层次上推进思想解放。
改进党的领导方式。着眼于党__、__、__、__，强化战略思维、创新思维、辨证思维、法治思维、底线思维，正确指定和坚决执行党的路线方针政策，不断增强党的政治领导力、思想引领力（）
【单选题】___是互联网思维的核心
