甲1进行投篮尝试时，同时裁判员判甲4和乙3发生双方犯规，此球投中有效判由（）掷界外球继续比赛。
投篮队员与篮板形成什么样的角度和位置时采用碰板投篮效果好（）
某队员在执行最末的一次或仅有的一次罚球时，出现罚球“三不碰”，即投篮时球不碰篮圈、篮板、篮网而造成违例，同时又出现双方队员过早进入限制区违例，裁判员应判（）。
副裁判判A4带球走违例，在几乎同时A4投篮未中，主裁判又判B4侵人犯规，判给A4两次罚球，如何处理是正确的（）？
甲4投篮未中又连续抢篮，同时甲5在限制区内停留超过3秒，应判定为（）。
甲1投篮出手后，甲3和乙3发生双方犯规，应判（）
甲1跳起在空中投篮，乙1快速的从其身下穿过并没有发生身体接触，以此干扰甲1投篮动作，被裁判员判罚犯规，这种犯规是属于（）。
甲4在限制区内连续抢篮板球投篮，同时甲5也在限制区内，时间已超过3秒，此情况裁判员应判（）。
比赛中在3分投篮区中篮计3分，而脚踩3分线投出的球中篮计2分。
甲队投篮时，球正好夹在篮板与篮圈之间，应判给甲队发界外球。
场地内有中圈、限制区和3分投篮区，场地的各条线宽均为5厘米。
A4在篮下跳起投篮时，B4快速地从A4身下穿过并大声叫喊恐吓A4，投篮未中，如何处理（）？
甲1跳起投篮，乙1在甲1面前拍手跺脚，并大喊大叫对甲1进行干扰，这属于（）
A4在于分区投篮出手后，24秒钟信号响，当球在下落飞行并完全在篮圈水平面之上时，B4触及球，球未中篮，如何处理（）？
甲7跳起投篮，被乙7跳起封盖，双方持球落地应判甲7持球走步违例。
甲队投篮球未进，乙队队员抢篮板球时不小心将球碰进篮圈，此时应判甲队得2分。
A1投篮，B2打手犯规，投篮未中判给A1罚球两次，在记录中B2犯规栏中应填写（）符号。
甲投篮时，球碰到篮板上沿后再碰到篮板上面的时间显示器后落回场内，这时应判球出界。
甲队队员在三分区外跳起投篮球中，人落地时脚踩三分线，应判投中得两分。
投篮队员与篮板形成什么样的角度和位置是采用碰板投篮效果好()?
A4在于分区投篮出手后，24秒钟旌旗灯号响，当球不才落翱翔并完全在篮圈水平面之上时，B4触及球，球未中篮，若何措置？()
副裁判判A4带球走违例，在几乎同时A4投篮未中，主裁判又判B4侵人犯规，判给A4两次罚球，若何措置是正确的？()
甲、乙、丙三人都是学校篮球队的队员。在一次投篮练习中，他们一共投篮30次，有6次没有投进，已知甲、乙一共投进了14次，乙、丙一共投进了17次，乙投进了（）次
篮球运动员大都在看到篮板筐的同时，就出手投篮了，由于这时运动员根本无法进行逻辑思维，所以在投篮的同时所进行的思维活动形式就是直觉思维。
