同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循（）
进行教育评价要经过制定评价标准体系、（）、对信息处理和分析、（）等四个基本环节。
标准体系评价的内容和要求有哪些？
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准，对应用研究成果的评价，应注重其（）
在ISO-14001标准体系中，为了确保环境因素评价的准确性，在识别环境因素时应考虑的三种状态是（）。
在ISO-14001标准体系中，为了确保环境因素评价的准确性，在识别环境因素时应考虑的三种时态是（）。
在设定绩效评价指标体系时应遵循的原则不包括（）。
组织应定期评价适用法律法规的遵循情况，该场景适用于GB/T24001-2004标准的（）要求。
企业申请确认时应提供企业标准体系（）及评价文件。
一个完整的绩效评价体系由评价目标、对象、指标、标准和报告几个基本要素构成。
在编制教育科研成果评价指标体系时，确定的每个指标应是具体的，都应以可操作化的语言表达，这遵循的要求是（）。
下列不属于绩效评价方案应当遵循的基本要求的是（）。
同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循（）。
GB/T24001-2004标准要求组织（）评价对适用环境法律、法规的遵循情况。
工程建设标准体系中，基础类标准主要规定术语、符号、制图等方面的要求，对基础类标准要求协调、统一，并得到广泛的认同，条文要简练、严谨，满足使用要求，因此，评价基础类标准的科学性，要突出标准的特点，评价时对各项规定要逐一进行评价。
在编制教育科研成果评价指标体系时，确定的每个指标应是具体的，都应以可操作化的语言表达，这遵循的要求是（）
建立教育科学研究质量评价的指标体系应遵循以下要求：（）；（）；（）；（）。
工程建设标准体系中，基础类标准主要规定术语、符号、制图等方面的要求，对基础类标准要求协凋、统一，并得到广泛的认同，条文要简练、严谨，满足使用要求，因此，评价基础类标准的科学性，要突出标准的特点，评价时对各项规定要逐一进行评价。（)
社会主义核心价值观为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循人生价值评价的标准，衡量一个人的个人活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是（）
个人业务条线营销员培训遵循()、()、()的总体规划、标准、要求，建立训前培训规划、训中执行规范、训后效果评估的执行评价体系，提升培训效能转换，促进队伍留存，强体晋升，实现核心队伍的横向扩面，纵向提质。
引导学生自觉评价自己,进行自我教育,是贯彻（）这一德育原则的基本要求之一
根据《施工企业安全生产评价标准》（JGJ／T77―2010)的评价等级要求，对有在建工程的企业，安全生产考核评定宜分为（)等级。
ABC008在ISO-14001标准体系中，为了确保环境因素评价的准确性，在识别环境因素时应考虑的三种时态是（）
